2007年5月25日 星期五

水滸看完看西遊

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一起去西遊記=ˇ=



去年底你是否一起來看了林奕華導演和兩廳院合作的文學經典改編大戲《水滸傳》呢?

男幫愛怨情仇的交錯,

讓許多觀眾在離開劇場之後,

留下了許多歡笑與感動。

如果你去年底錯過了《水滸傳》的演出,

今年就別再錯過林奕華導演和兩廳院再度合作的文學經典改編大戲《西遊記》囉。

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過去我們聽到的《西遊記》,現在想來還真有幾分離奇。

開場的孫悟空,

從石頭蹦出之後,

就可以在花果山當大爺;

半路殺出的唐三藏,因為需要取經,

竟透過佛祖的安排,必須用緊箍咒帶著難以馴化的悟空前往西天。

半路冒出許多妖怪,似乎都是為了試練,

為什麼一連串試練之後,

只是得到一堆紙張鋪陳的經文,卻讓三藏一行人莫名感動?



現在想來還是非常有趣,可是我們不禁為故事情節感到些許懷疑。



林奕華導演多年來重新詮釋多部文學經典,

從張愛玲的《心經》到去年的《水滸傳》,

以及近期甫於台北演出結束,正在北京巡迴演出的《包法利夫人們》,

獨特的詮釋觀點,跳脫了一般的敘事格局,

也用現代觀點重新描述了經典裡的世界,亦獲得許多觀眾的迴響。



今年夏天過後,開學之前,

《西遊記》將帶領觀眾在劇場感受一個前所未見的極樂世界,

你會明白那並不是生命畫下句點後的另一個地點,

而是心息轉念的瞬間領略。

未必能從此事事騰雲駕霧,

我們也不能期待天際在你面前飄下一朵觔斗雲,

更別說美好前程一翻十萬八千里,

但求取生活的真理,你我又何嘗不是西天取經般的追尋?



已經看見宣傳DM的你,

是否從畫面裡蔚藍晴空的機場出境景色和看來悠閒闊度的行李箱,

嗅到一絲絲離開原本的自己,

準備另一個冒險和許多奇遇的氣息呢?



9 / 1(六)─9 / 9(日),

我們相約國家戲劇院,

一起來個現代《西遊記》的探險吧,就此說好不見不散。



以上轉載自http://www.wretch.cc/blog/ntchblog&article_id=5254875

屬於《水滸傳》的官方網站:

http://www.wretch.cc/blog/ntchblog





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《西遊記》之前,再看《水滸傳》一眼。

無論你是否在去年底和大家一起感受過《水滸傳》的男幫愛怨情仇,

或者是錯過,

現在你都有機會在公共電視台看見《水滸傳》。

http://www.pts.org.tw/php/mealc/main.php?XMAENO=1198



2007 / 06 / 02(六) 22:30 ~ 00:30 首播

2007 / 06 / 03(日) 03:30 ~ 05:30 重播

2007 / 06 / 09(六) 22:30 ~ 00:30 首播

2007 / 06 / 10(日) 03:30 ~ 05:30 重播





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一起去看吧=ˇ=



2007年5月23日 星期三

哭喪的美德沉淪

可以在二十分鐘裡面打出兩千字的廢話

交出報告

卻要用半年的時間孵五千字

所以我希望可以有收穫



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文字之所以不肯褪去她的鉛華

一來是因為矜持端莊

最主要是因為害怕

在華雍金麗不再輝爍點綴時

最赤裸的本體

乏善可陳



於是他和她開始尋找內涵



好看的是學者

學歷名聲是他的面具

行走的骷髏

傳授古董的竹節蟲



好看的是官員或者說民意代表

權力地位是他的粉妝

端坐的肥臠

擎拿權杖的蠹蟲



檳榔西施和林志玲都一樣

喜愛裝扮

賣弄美好身材及薰人的風騷

過街流氓跟金城武都一樣

喜歡帥氣

肌肉和胴體的用途不同反正都會老朽



刻板印象就是大家的印象

以偏概全就是大家的全部

偏見就是意見

意見就是不見



然後

我們發現

面具殘敗兀自演著魅影

脫妝的面容有如腐屍死狀悽慘

沒內涵的地方太多有內涵的人太少

乏善可陳

出走以及不出走的都無用

飲酖止渴或者選擇當個精神病



事物都有其正反兩面

宛如照鏡之相對

所以從敗惡衰萎之其中

我們仍可以發現世界上有許多珍貴的美好

只是稀少

而且保存不易



需要一點福馬林

製成標本

以供後世瞻仰





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我討厭借書不還

要書還死拖

死穴不多

僅此一大穴

火星在天蠍的人

有怨不吐不快不是人



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不知所云的一篇網誌= =

一吐許多莫名怨氣

這是偶然出現的憤世嫉俗的一面






2007年5月11日 星期五

偷情小問卷

偷情小問卷之

冤冤相點何時了ㄒㄒ



Q:回答下列問題



1.點你的人是 :小橘



2.你們的關係是:高中同學+很久寫一次信的筆友



3.對他/她的印象:臉紅紅+小小的+運動衣+上帝+教會+聖經



4.他/她對你做過最深刻的事是:去教會玩



5.他/她對你說過最深刻的話:你要信基督嗎=口=



6.如果他/她變成你的情人,你會:一起去逛誠品



7.如果他/她變成你的情人,他/她需要改善的地方是:過分樂觀



8.如果他/她變成你的敵人,你會:一起去逛無印良品



9.如果他/她變成你的敵人,讓你痛恨他/她的原因是:因為是敵人



10.現在你最想他/她為你做的事是:一起去吃飯



11.對他/她的整體印象 :樂觀而且開朗卻有著迷惘與徬徨



12.你覺得周圍的人認為你是怎樣的人? :優閒吧=ˇ=



13.自己喜歡的個性是 :自在自得,隨心所欲



14.相反的,討厭的個性是:陰沉



15.自己想成為的理想類型是 :自在自得,隨心所欲



16.給關心自己、喜歡自己的人大喊1句吧 :hugs free! love free !



17.把這份問卷傳給你最想知道他們對你有什麼感覺的9個人



雞腿、包子、水餃、宛儒、良浩、大頭...就這樣吧,想想其實有認真在用無名的人也不多= =







2007年5月9日 星期三

蘇菲的世界

<<答案在誰那?>>



看完蘇菲的世界,

有很多感觸,也給了我更多的啟發和更多的困惑。



狄卡兒說:「我思故我在。」我想我應該是很認真執行的吧!

人生之中有好多好多的困惑令我不解。

我是誰?

如果這樣問別人,應該是沒有人知道吧?

畢竟,如果連自己都不知道自己,那又怎麼去冀求別人知道答案呢?

那麼,這答案在誰那呢?有這麼多的問號卻無從解答!





<<問號之後>>



還記得小時候很喜歡問問題,長大後我仍然在問。

為什麼太陽在天上呢?為什麼雲飄來飄去?為什麼花會開、鳥會叫?

為什麼我要寫功課、而大人要工作?為什麼春天美的令人心碎、夏天輝煌的令人睜不開眼?

有些問題是有回答的,有些卻是無解的。

小時候父母親有時會告訴我,等我長大就會知道了?

可是我現在比以前長的更大了,有些小時候不懂的事,我如今明白了;

但我使我困惑的東西卻更多了。

為什麼生命中我們一直相遇和離別?為什麼人要有生死和病痛?為什麼人們要相愛?

為什麼我們總是不斷的遺憾與追悔?為什麼我們活著?活著和死了又有什麼區別?

我發現生命中有許多問號,在問號之後還有問號還有問號……。



那麼,問號的問號的問號的後面又是什麼呢?





<<我並不存在>>



「蘇菲的世界」裡介紹了許多的哲學家,讓我瞭解到了一些哲學的歷史。

可是,我卻發現,千百年來人們不停的思索,思索著許多事情,思索真理、思索人生。

有趣的是,隨著時間流逝、世界改變、時代循環,

許多思想也不斷改變,新的定義、新的理論。

所以,唯一不變的似乎就是,

每個時代的人都不停的思索著,每一個時代都有座沉思者的雕像佇立著。



人們不停的想,智慧和思維帶給我們便利的生活改進同時也帶給了我們苦惱。

不過,或許有些人便是樂於思索的吧!



也許,思考的確帶給了我們對於自身存在感的確立。

但在「蘇菲的世界」裡,

蘇菲也持續的想著、思考著,最後竟發現自己只是書中的角色!

自我思索自我認同時,竟發現自己的虛構?

會不會有一天,我們也錯愕的發現自己也並不存在?





<<繼續思考>>



不停的思考中,有時竟愈想愈茫然,愈想愈不清楚,愈想愈覺得自己很空虛;

其實有些人什麼都不想也可以快快樂樂過一生的。



我曾接觸過可愛的小小孩,他們個個都是好奇寶寶。

他們對世界充滿好奇,有許多疑問,

甚至很享受著找出問題和提出問題的快樂,為什麼他們那樣快樂呢?



我想,是因為無知。



對一個無知不識的孩子而言,什麼東西都是有趣的、可以探索的,

重要的是他們的「發現」,

發現一個問題,那便使他們感到快樂,而且似乎有沒有得到答案竟不是那麼重要的問題了。



於是,

我想思考的意義大概不在於找出答案,

而在於多了解了什麼、多知道了什麼,在於思考的過程中獲得的啟發。



遂把自己當作一個無知不識的小孩般,

在生命的路上繼續尋索、思考,

縱然最後我們發現自己並不存在,那也無所謂了!



存在代表什麼?不存在又代表什麼呢?



或許,只有思考的精神是永存的吧!

這是在「蘇菲的世界」中我所得到的啟發與心得。







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上學期寫的東西,

如今看來卻已覺得幼稚了,

是我老化的速度太快嗎=ˇ=





2007年5月2日 星期三

自焚者

陽光好熱情

擁抱我擁抱你擁抱著翹課的念頭

站成白千層的我

有一千層一千層的喜憂

燃燒著燃燒著懷想與深沉

一種溫柔的自焚









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託一堆作業的福

讓我的網誌最近都呈現龐大字數

好多的報告忙忙閑閑而過

我更加發現組員的重要

同時發現自己要有更高的自覺



很早前埋下的種籽希望能在五月都發芽

想做一個快樂且滿載的收割人

默默地探出翠綠吧

今天的陽光多美



今天的陽光多美

雖然一早便因為報告而到了學校

平常應該是下午才出門的

可是快樂且意外地喝到了想了很久的思樂冰=ˇ=







2007年5月1日 星期二

熱帶魚

在熱帶魚這部影片之中,

不可能發生於現實的黑色幽默帶給我們每個人的啟發想必是不一樣的吧!



我個人覺得熱帶魚在其中所表示的意象是「夢想」。



夢想不易追尋,夢想飄忽不定,

夢想不是每個人都擁有或最後終能實現的。



片中的少年主角有夢,

可是他不確定那是什麼,

於是對讀書求學感到些許迷惑。



屬於綁匪家的少女卻是失卻夢的,

在現實的壓迫下,

甚至遭遇打擊,

使的整個人變的陰鬱,

對於家中大哥有所怨懟,生活彷若形式;

但是從男主角翻閱其過往曾讀過的書籍中,

卻發現其曾經亦有一顆擁夢的心。



我認為熱帶魚所隱含的夢的意象,

便如同熱帶魚般,七彩絢爛,

可是,

片中主角和少女都亦曾錯以為有海的地方即有熱帶魚,

如同夢有時的太不切實際。



然而,

我想很多人在求學路上都曾有和主角同樣的惆悵,

對於讀書這件是感到質疑,

有時成績讓人無力,

卻也只能讀書,或者被父母告誡只要讀書;

對於青春飽脹的異性感到小鹿亂撞,

面酣耳熱,卻也只能讀書,偶有失落;

對於輕狂大夢感到想要即刻實現的迫切,

卻也只能讀書,讀書某層面上而言其實是一種實現夢的基礎、磐石。

雖然只能讀書,

可是有許多事情仍然感到惆悵,

雖然知道在那個求學過程中的階段只要不斷讀下去即可,

可是有許多事情感到無力,於是主角其實在潛意識裡選擇了一種叛逃吧!

因而牽動了整個環鏈。



片中綁匪一家幫助其主角準備聯考,以及外界和家庭亦聚焦於聯考之上。

然而片尾卻雲淡風輕的對聯考結果絲毫不提,

細細想來,片中幾乎圍繞著主角參加聯考前所遇到的種種,

甚至可以把整件事情想為主角參加聯考前,在腦中的思想大暴走。



不禁想起自己以前參加高中和大學考試時,

那一路上準備的路程,有所徬徨、有所掙扎、有所喜悅,有肩並肩的戰友。

待到真正考完試之後,

反倒覺得那備考的過程有真正的甜蜜,

縱使無助也有種青澀的甘美,令人回味。



如果把參加聯考比喻成就向追逐夢一樣,

最甜美的是過程,結果反倒只是一種印證過程之必然罷了!

這是我在看完熱帶魚之後所感到的體悟。





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熱帶魚這部電影真的很好笑

又有著某種黑色幽默



一轉眼發現自己在課堂上看了好多電影

而且還不小心看了一堆純愛片

午夜的陽光、淚光閃閃、現在很想見你...

還是覺得"手紙"(不是純愛片)比較值得去看



p.s.蜘蛛人3是美式英雄主義大爛片= =+

凡事都是一股作氣,再而衰,三而竭!電影也是這樣吧

過度商業化的消費賣點是一種娛樂界的悲哀