九年級下學期花了很大的篇章與課程時間與同學們談談貧富差距、公平貿易、童工與婦女人權，然後我們談到最近的內湖女童慘案、媒體識讀、閱聽人角色、廢死與否的議題，停留了在會考前顯得窘迫而奢侈的三節課，但卻很值得。
知識是最大的公共財，我們分享智慧的語言。帶領公民不服從運動的印度聖雄甘地（Mohandas Karamchand Gandhi）說：「要改變世界，必須先改變自己。」而長期關注飢餓與貧窮的安娜．拉佩（Anna Lappe）則說：「每一次你花的錢，都是在為你想要的世界投票。」
有些班級開始一起看了「When Red Balloons Fly」，無奈地佔用到了不短的下課時間（我通常很準時上課與下課的），所以告訴孩子影片我會繼續播完，可以自由下課，但是沒有一個孩子離開。 影片結束，一個孩子在教室的角落哭了起來，另幾個孩子安慰他。我走過去詢問怎麼了，孩子啜泣的說：「我被感動到了。」一時無語凝咽。
有些喜悅是深沈的。另一個班級，孩子們的眼神專注而虔誠，連最調皮好動的孩子此時都靜謐得像一座雕像，微蹙的眉頭，嘴唇裡抿著隱忍，那是一張張青春善感的臉龐。燈光寂暗的教室裡，影片的光影在紅了眼眶的淚光中飄忽閃爍著，還有幾個孩子一邊傳著衛生紙。影片結束，我說：「期許我們能理性但不冷漠，有感性而不濫情，有溫暖的胸懷與開放的眼界。我們沒有辦法決定的事情很多，但是至少能夠決定成為一個善良而正直的人，為世界帶來更多的美好。」
