逆風的方向更適合飛翔

 期末考的第一天結束，兩個孩子就哭了。

其中一個孩子一段的數學17分，七科裡頭只有公民80分，其他都不及格；因此我們一起討論並解決他當時遇到的一些亂流，航道回復平穩。

二段時，孩子只剩下英文與數學兩科不及格，英文還只差一點點，但是數學只有27分；所以我和孩子說，我們用剩下到期末前的時間，來試著把一二段的數學補完，雖然會很辛苦，但是我們之後的數學才不會都一路摸黑聽不懂，孩子也說好。

從一開始每週留兩天放學後到去補習班前的時間，孩子和擔任數理師父的同學一起，從最開始的數學概念開始練習；每個朝會、週會也在教室裡練習，從最遙遠的地方，來到整冊的結束，幾乎是讀了整整一冊的數學，如今想來都是大呼不易的一段歷程。

考數學的前一天，孩子在練習最後一份數學考古題時，瞻前顧後、神思不屬，遲遲無法下筆。我一關心，孩子就默默地哭了，說壓力很大，擔心考不好的話，會讓自己這段時間的努力都白費了，也辜負了老師跟同學陪他付出的心力。

我們花了兩個小時談話，雖然數學考古題仍然是白卷，但是心情的平復更重要。不過老師自己也是萬分擔憂，萬一隔天的考試，孩子的結果不好，會不會就此喪失學習動力呢？挫折一定很深吧？晚上回家路過龍山寺的時候，我就進去拜了一輪，請求神明讓他在隔天考試的時候，有清明的腦袋與一點考試的運氣，讓我們能繼續在學習的道路上走得更長遠，還跟佛祖要了聖筊才安心離開。

所幸在考題偏難，班上校排百名內的同學也只考了50分，14個人不及格的情況下，孩子還能考到54分（而且還有三題來不及寫跟猜），當天的另外兩科也都及格；孩子自己也非常開心。從來沒有那麼深刻感受到什麼是「天助自助者」；信仰，是去看見我們所相信的—辛苦耕耘，能夠含淚豐收。（立刻大力稱讚孩子，以及回去還願～）

期末考結束，下午的大掃除完成後，我們來抽新年紅包。紅包的內容是慰勞同學有始有終地努力到最後一刻的雞排與珍奶，紅包的封面則是不同的箴言佳句，作為新年的啟示與祝福。

八年級上學期末的數學跟理化都不容易，對多數同學來說，是這個階段最有難度的部分，因此考前、考後都有同學為此落淚，有的是考前的擔心與憂慮，有的則是考後的挫折與不甘。

因為在意，所以有情緒與壓力，而如何面對壓力、處理情緒，在其中盡力而為，坦然接受無論好壞的結果，理性分析可以改進的弱點與策略，是重要性遠大於分數的學習與成長。

我們經歷這些考試的意義，最終是學會如何學習與面對挑戰的態度與方法，而不是讓成績評價我們作為人的價值。

第一位同學抽出的紅包箴言是：「逆風的方向更適合飛翔，不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。」

願我們三生有幸同在一起，能互相照顧、攜手前行，遇水造舟去迎風破浪，遇山開路去披荊斬棘。因此能渡不可渡之河，而達彼岸，越不可越之山，而登其巔；得見萬物有其成理，四時有其明法，人生廣袤如天地，而天地有大美！