七月

大致上，把該辦的事情都辦得差不多了。然後，突然在無法登入學校成績系統的剎那，才終於憶起早上已跟這所學校告別；有趣的則是將來可能又要以另一種身分入學。所以早上剛領到畢業證書，隔天又要為送去畢業證書而奔波。

七月的日子裡，雖然如同往年的暑假一樣，聚餐然後接著聚餐，但今年卻好像在跟剩下的閒適時光道別一樣，八月開始要以另一種身分回到闊別八年的國中生活。

父親安排好的連假，母親從一個月前便一直問我們要如何規劃，問得我暗暗嫌煩；玩樂出遊既然該是一件輕鬆愉快的事，我便不想在一個月以前就為它煩惱。配合著回鄉，看要去東部玩還是去中部玩，母親細數著那些選項，最後都讓我曉以大義的否決了。老爸與老弟都容易暈車，老媽體力也不好，如果不是開車回鄉，或者在景點之間移動，便需要仰賴交通車了，將時間花在交通上、又吐得唏哩嘩啦，反倒像在折磨自己。最後的結論是，短短的連假還不如輕鬆地度過，享受的休閒的時刻，遂改成去看看電影、唱ＫＴＶ、郊遊踏青、打保齡球的選項，反而過得很輕鬆愉悅。其實，將來等我們獨立的時候，也想帶著父母來一場規劃雅致的旅遊。如今，就先維持原本的步調與任性吧。

我對於離開八年的國中校園，那些硬體，完全沒有印象，繞著校園都感到陌生，幾乎要迷路。只好趁著協助代理教甄的舉辦，順便熟悉一下環境。腦海中真正能搜索到的都是片段的記憶，想起我們在學校裡練詩歌朗誦、跳啦啦隊，走路去歷史博物館看美索不達米亞展，去植物園裡頭上國文課，到真善美戲院看那山那人那狗。我才發現我對於空間及物體是完全沒有記憶力的，但是卻記得許多細瑣的小事......。總是忘不了寫不完的國文參考書和背不完的國文詩詞，雖然我很少真正記清楚哪首詩詞是哪個人的作品，卻也不禁深深地感謝當時老師給了那麼多東西。遂翻出了當時每個禮拜所發下的國文補充資料，一張B4紙上，二十四句成語待查，或者宋詞、或者元曲、或者一首唐詩有待背誦；還有一冊冊厚厚的影印書摘，張曉風的遇、子敏的小太陽......。往昔來訪，展開無窮延伸的敘舊時光，使得夜晚被思緒清擾而不能成眠，才發覺，過去的日子雖然有限，但回憶卻永無止盡。所以應該要適可而止，或者留給更老以後去翻讀，還是來認真地看我的教育科目比較實際。