2010年12月30日 星期四

思路


一夜失眠,補眠到了正午,於是一整天也不想做什麼,遂延累了許多待辦的事情;眼下是要成為舊年與新年的接續了。


意外地還出現了幫忙高中生書寫引導作文範例的小任務,讓人視為擅於寫命題散文不知是應該歡喜還是要擔憂,悲喜參半。冒險、傾聽、打開一扇窗,本來覺得是簡單的題目,仔細一想似乎也不那麼容易哪!希望可以順著這孩子的思路寫出有幫助的引導範例,想來是頑石坐禪的那種,知之、不知,只忠於自己的感覺,最單純也最虔美的態度。


還有一些是來不及在今年完成,嘿,2011,有些事就交給你啦!

2010年12月27日 星期一

眷戀

在寒冷的冬天裡,才能深切地感受到溫暖與生存的意義。好像在茫茫天地間,自己的存在如此炙熱而渺小,是風中燭火,微弱而明滅,燃燒著自己的生命;並用生命的長度換來暖爍的光芒。

然後我們因為寒冷而寂寞,因為寂寞而聚首,因為聚首而溫暖,又因為溫暖而知道寒冷,生活遂成了永無止盡的迴環,卻令人眷戀。

冬日溫暖的被窩適宜孵夢,因而多夢的休寐,夢醒來的追思卻大都不復得記,猶然能想起的片語「只是剛好在那時刻,懂得欣賞你的方式」。人生何其有幸,能如此走出低蔭的幽谷,得見春暉。

2010年12月13日 星期一

昨日



進入十二月的中旬,便覺得一年轉眼間又來到了尾聲。因此買了新年度的行事曆,早早做好準備,明年開始啟用歲時紀,然而終於入手歲時紀之後,才驚覺自己寫字如此之大,該怎麼擠進小小一本手帳,遂留給明年再去煩惱。





看完了新買的昨日書,是一本可以輕鬆閱讀的書物。





上個禮拜的散文創作課,因為抓錯時間而早到了整整一小時,教室裡還逗留著前一堂課的理工科學生(也不知是甚麼系),討論著滿黑板的公式。想到等會要擦掉整個黑板的公式,那掉落一身的粉筆灰,便令我心情黯淡。在操場坐了半個小時,觀賞整座操場在火紅夕陽中從燃燒到熄滅,臉上彷彿仍映著殘燼餘溫。再回到教室時,那幾個同學走了,黑板也擦得乾乾淨淨,之前那一點點厭惡的情緒如今卻不禁要油然生敬。在太陽還沒落下以前,我們永遠都不知道雲霧是否會散去,露出一夜燦爛的星空。

2010年12月7日 星期二

I know who you are


在和平東路上散步,本想走到大安森林公園踏踏青,經過國立編譯館時,地上飄著一百元。大步跨過百元鈔,快速地往前,心裡想著,是不是該撿起來呢?是哪個粗心的人遺失了這筆錢?後面來的人會不會拾起這筆錢?撿到錢的人會送到警局去嗎?或者貪婪地侵占了?遂將已經又過了一個街區的腳步拉回,回頭拾起原來是兩百元的一疊鈔票,送至反方向的警局裡。接著花了近二十分鐘,在警局裡辦好相關的手續,通知十五天後無人領回便可以獲得所有權。


 


「如果我不要呢?」


「那就充公國庫啦。」


 


充公也太可惜,不如得之於人者,還之於人者。步出警局後便開始思考,十五天後要捐給哪個社福機構。宇宙光?伊甸?還是最近常常在捷運上看見專門幫助聽障兒童的機構呢?


 


一天說過的話太多,而思考裡的言語約莫能寫成萬言書。


 


而稍微遲到的文學概論課上,范宜如放了伊玲他們的壯遊影片,在笑聲與欽佩驚嘆四起時,不禁要與有榮焉。是不是會這樣呢?將來在我們認識的人之中,有人很愛護他的學生,備受愛戴,我認識他/她。也許有人備課非常用心,受到肯定稱讚,我認識他/她。也許有人將成就甚麼偉大良善的事情,然後我們在心裡不得不沾沾自喜,因為我認識他/她。


 


要成為能與之相識有榮焉的人可能有點困難,但不成為愧於認識的人應該是做得到的,但求不愧於自己的心而已。

2010年12月6日 星期一

哭狗


鄰居的狗最近總是準時在九點開始哀號,小型犬獨有的哭泣般的低鳴,有些聲音、有些情緒即使第一次聽到也能夠輕易地辨別。一開始還以為是鄰居新養的寵物,或許不習慣新環境,才有如此擾人清夢的哭訴。沒想到母親說,早已經是養了半年的寵物,只是最近才被趕到陽台上,不知道是天氣太冷,還是三千集愛的寵兒如今受冷落因此總要持續的哭嚎。總之,一個禮拜過去後,終究有人打了電話。甚麼時候鄰居家裡養了一隻狗,完全是沒有印象的事情,一如最近聊天的話題又輪迴了「初識」。


 


「我們從甚麼時候變熟的?」


 


不知道,記憶點難尋。除非有特殊的節日或重大事件發生,總是難還原記憶的。記憶是神奇的,卻也很不可靠,不同於記憶卡中編檔列號的資料,見一是一,見二是二,豈容懷疑;有時候美好的記憶或者厭惡的記憶,都隨著情感以及時間而濃烈於真實。而有些傷痛與爭吵是記憶深刻的,卻不再有怨懟,成為可以談笑說嘴的戰利品,像一個勇敢而值得炫耀的創痂。當然也有些傷痛百繞千纏,成為偶爾襲來夢魘的心結,或者說愧恨。


 


而狗,而早上九點,熟悉的狗鳴又嗚嗚傳來,只是變得極為細弱。想是屋主把小狗從前陽台換到後陽台,像一場巡迴表演,去吵隔壁的那條街。我不禁要想起,在台北車站晃悠時,同情心在每一個轉角、每一次抉擇中逐漸丟失,漸漸地對於叫賣口香糖的淒景感到麻痺,總是這樣的。

2010年11月30日 星期二

Metaphor

雖然很喜歡文學概論這節課,但偶爾還是有不知為何倦意凝重的時刻,整個教室溫溫暖暖帶點悶熱的,令人昏沉欲眠。接著我便看見了前面一組的男孩和左邊那組的女孩,早已經進入夢鄉了。

雖然沒有睡著,但也像是假寐,再醒來已經是要往圖書館的路上了。想起老師最後講的部分是隱喻,一直圍繞在波赫士的隱喻中打轉,我心中卻想著,也許隱喻並不知道自己本身是個隱喻。像是睡眠可能不覺得自己與死亡如此靠近,一如星星覺得自己與眼睛不同。等紅燈,但其實等的是綠燈。兩點鐘方向的男子,剛好背光,所以陽光熱烈地將他的身影壓來,也就不得不注目他。五官混血地很曖昧,難以分辨是純粹外籍的男子還是台灣與哪裡的混血兒,不過這種分法本來也很曖昧。我們總是一直想用星座、生肖、種族、語言來將人群分類,不知道是為了找出與自己同類的,還是異類的。好生氣的混血男子,或者外籍男子,憤怒的五官令我腦中浮起關於憤青的名詞,憤怒的文藝青年?憤怒的青年?反正不慎的話便只是一坨青糞罷了。盯著綠燈的時候總比紅燈少,因為在行走的過程比這些更重要。又在斑馬線的彼端看見了混血男子,或者外籍男子,好生氣的一張臉,笑容燦爛像個男孩,原來是因為終於見著的女孩。他親吻了女孩的臉頰,等待女孩的回吻,沒想到女孩更在意前進,他遂執拗的將女孩拉回,還他一個期待的吻,然後才像快樂的小男孩與小女孩牽著手遠去。路上的相遇,總難在幾秒一瞥之中去揣想一個人的過去,也無法預測他的未來。也許每個人自己都是一個隱喻,你也是的,我也是的。

2010年11月29日 星期一

心寒意冷

出門前換了包包,事情發生總是從改變開始。

於是終於走到師大時,才發現忘了帶學生證,也沒有帶任何證件,因此在圖書館外不得其門而入。好不容易在麥當勞完成了散文創作課的排版,仍然也許多空檔,該看的書也忘記帶,卻非得上晚上六點的課不行,成了進退維谷的窘境。

實際上也並非如此兩難,只是平白浪費了時間,多麼惋惜;最末變成了一個下午的校園遊蕩。

自文薈廳消失了以後,有些好奇本來在裏頭的學生都去哪了。安靜的午後三點,三兩個學生在游泳館前的空地,大字形的睡著午覺,也有睡不著枕著包包仰天看書的。體育館的兩旁、操場前的欄架、司令台前,多們悠閒的人們散置著,像一隻一隻的貓。

還有幾項待做的事,要寄給學生的照片、要評論的文章、累積著地未閱讀的內容、無聊而想要停休的課程......

天氣在夜色來時,逐漸冷了。慶幸著自己耐著一整天穿著的外套,如此溫暖。只要不是心寒意冷,我們總能度過冬天。

2010年11月20日 星期六

發光

今天醒來已是午後了,已出門一趟又回家的老媽,報告著南門的孩子在街上亂竄,遂知道錯過了校慶,已然結束了。沒想到在西門吃飯閒逛時,又遇到了912的同學,真是一種愉快的巧合。

又親眼見證國家選手在亞運會上得到金牌,當選手披著中華台北的會旗四處謝場時,心裡不禁感動。不由得要想起劉大任的文章「看山普拉斯打球,你似乎可以看到這麼一種信息。在這個世界上,你就愛一種東西,你就在你愛的這個東西裡把自己練到完美,練到無懈可擊。
你因此尋得滿足,此外的一切其實無足輕重,就這樣你變得堅強,
足以抵抗不時傾巢而來的寂寞;你變得勇敢,你學會拒絕周遭的喧譁與熱鬧,你學會簡單而嚴肅,像山普拉斯的發球、攔網、上旋、下旋,你形成一種風格,唯你獨有。」

在這樣孤高寂寞的境界裡發光的人們,在辛勞獲得回報的眼淚中,也有我們的欽佩與歡喜,敬慕與崇拜。

2010年11月16日 星期二

不來

最近因為忙著趕幾份文學概論、散文創作的文章,加上期中考便疏懶了網誌。所幸有幾篇文章已經草稿底定,但不由得深深感慨,太久沒寫文章之後,真的有些甚麼會生疏,找不到敘事的語氣。看回大二時得獎的玻璃限界,還不得不由衷佩服一下自己,這種一如棋靈王裡面的情節令人有傻眼的感覺。總之多磨練,看一下以前的文章,與老師討論一番,應該可以找回筆感。

昨天回南門去幫忙志勇與俊翰的教學訪視,沒想到一早便鬧了大烏龍。把約定好的九點十五分看成九點五十分,以至於九點十分還悠悠哉哉地在步行中,接到志勇的電話才知道糗大了。不過在拍照錄影的過程中也學到很多,不是空泛的客套話,而是真心覺得有所學習。看到志勇和俊翰的成長,童老師的體貼用心,董娘的完美近乎苛求(卻是值得的),真是有幸做一個見證者。

多久沒在南門附近晃悠,連7-11都換了位子,走了兩次才驚覺這件事。遇到812的孩子,但忙得沒能好好打招呼,多麼緊湊的一天,如今也是912的孩子了,時光飛快,把我們都拋在腦後,難以望其項背,總見不著真面目。

今天搭捷運回家時,前面的高中生正翻著國文課本,與元微之書,白居易和元稹的友情。雖然並不是覺得高中的國文老師不好,但我總覺得她只強調能不能把註釋跟課文背誦通透,卻鮮少在發展文章情意的部分著墨。「憶昔封書與君夜,金鑾殿後欲明天。今夜封書在何處?廬山庵裡曉燈前。籠鳥檻猿俱未死,人間相見是何年?」 古代的一封信,要甚麼時候才能到達欲語的人前攤展,多少苦難與感觸要欲說還休。如果能再見一面就好了,相見亦無事,不來常思君。

2010年11月7日 星期日

逼近

一些生活中反覆上演的小事。

頭髮長了,但是剪頭髮的時機需要一點即興的衝動。

偶爾捎來遠方朋友的信息,久未見面的,都覺得貼心。
或者聽聽已經半入職場的苦水滿腹,分享一些憤慨。

要帶哪一個包包出門,要不要帶著筆電,
需不需要外套,確認帶了手機

每天出門時,決定要做捷運還是搭公車,
要從裡面這條街走去還是從外面那條街,
然後讓讓過於快速不含意識的腳步決定。

晏起的禮拜六,媽媽來敲房門,
一場午餐的約會,以及閒逛和shopping

國、高中都不曾失眠,國中時常常只睡兩三個小時,還是能六點半起床上學,但是其實不需要那麼早到學校。高中則是特別好睡的時候,維持一貫早到的習慣。上了大學卻偶爾開始失眠了,失眠隔天也爬不太起來,是青春已老,還是夜晚需要消化的思緒太多,成了消化不良的遺病。國中時是有夢想,夜晚卻無夢的,睡得那麼沉,而今夢與夢想卻逐漸以真實的面貌逼近。

最近要寫課堂上的作業,我的小鎮如此多情,寫到一半就懶了。

2010年11月1日 星期一

糖心

這次做的糖心蛋很成功。糖心蛋是一種非常簡單的東西,也沒有甚麼大道理或者過人的技巧,但是小細節與耐心可以讓過程很愉悅。像是先將從冰箱拿出來的蛋泡在水中十分鐘,水中加鹽煮開後先關火,以湯勺將蛋迅速放入水中,然後再開火沸騰,不時地翻滾鍋中的蛋,可以讓每一顆蛋煮起來都沒有裂痕或破損。起鍋後靜置冷水中十分鐘,可以輕易地將蛋殼剝下,而不傷害到蛋的完整。是十分鐘以內可以做完,也可以慢慢花三十分鐘做完的料理,可以體會甚麼是欲速則不達。這次在醬汁中捨去了醬油不用,而改放烏龍茶、雞粉、辣椒、香油、蔥、蒜和蜂蜜,意外地清爽好吃,當作每天的宵夜。

世界地理課突然翻譯了過多的英文,中英文加起來超過一萬字,以至於有點頭暈眼花。也隨之發現期中將近,開始忙碌起來。

讓十一月美好的來,美好地度過。



2010年10月21日 星期四

雨夜

在雨落如瀑的傘下,水珠拉開了人與人之間的距離,各擁一傘的天圓地方。濕氣卻使人們溶在一起,城市以它的方式淡褪妝點、洗盡鉛華。

我突然明白你是一則寓言,需要咀嚼而沒有正確答案,能夠拋問卻沒有回響。在雨夜中,思考隨著雨聲淹漲,對生命思索叩問,你微笑、沉默不語;問題由己尋來,也由自己尋索答案。

你靜淡如花。

2010年10月19日 星期二

怒而飛



張曉風說: 讀聖賢書,是要拿自己的行為當作註腳的。 這句話也可以套用在許多至理名言上。
我也一直深信我自己有許多想法與那些至理名言不謀而
合,但是唯一缺少的就是能夠徹底實踐的決心。很怕自己會漸漸淪落成那種只會高談闊論而在實際經驗中卻貧乏空洞的人。  


 


        莊子〈逍遙遊〉裡有這樣的一段:「北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之雲......」在〈應帝王〉中也有一段:「南海之帝為儵,北海之帝為忽,中央之帝為渾沌。儵與忽時相遇於渾沌之地,渾沌待之甚
善。儵與忽謀報渾沌之德,曰:『人皆有七竅以視聽食息,此獨無有,嘗試鑿之。』日鑿一竅,七日而渾沌死。」


        〈逍遙遊〉與〈應帝王〉這兩篇故事的主角,其中的共通點之一,便是想要變成與原本的「我」有所不同的形態。只是〈逍遙遊〉中的魚成功變成了大鵬鳥,而〈應帝王〉裡的渾沌卻因為失去了本我的型態而死去了。


        乍看之下,一個是成功的轉變,一個則是失敗的轉變;但其中有截然不同的寓意。渾沌之所以死亡,是因為強求轉變,同時在轉變之中失去了自我,我們可以把這種失去自我比喻成失去初衷,把轉變比喻為成長,因此混沌之死,其實是在追求成長的過程中失去了初衷。所以堅持當初自己的方向是如此重要,也是當我們走到迷失路口時,能重新定位的指南針;我們可以從自己的初心之中,看到自己從哪裡來,以及將往何處去。


        那麼魚轉變大鵬鳥的故事又有甚麼寓意呢?其實魚轉變為大鵬鳥的過程是痛苦的,同時當牠變成鵬鳥飛上天際時,欲求飛得更高更遠,因此蟬與其他動物譏笑牠,問牠何苦如此自我折磨;這是一個人追求自己人生目標時,所將遇到的境況,旁人不一定能了解其中意義,而所有的孤獨最終都要自己承受。寓言裡說到鵬鳥「怒而飛」,是指積滿力氣,怒張毛羽,一突而起。生命的飛揚也如此一般,在一點一滴積蓄力量後的振起昂揚、張弓發箭。


        其實我想要說的很簡單,也是給我自己的警語。我們都在追求人生的轉變、成長,如果不成功便仍然只是水中打混的魚,如果在追求之中失去的當時的初衷,那麼追尋本身的意義亦隨之蕩然無存。而在過程之中,要如何保持初衷、不忘本心、不要懈怠,這在在令人害怕,卻是每一個成功的人所必須經歷的過程。只好將這些驚怕、疑懼、節制、自我鞭策,將每一分的苦澀需欲累積起來,期待「怒而飛」的剎那。


因此我們會變成怎樣的人,是實現自我的能人或空談闊論的庸人,留待我們彼此驗證了。因為是我們將自己手植在山的岩縫裡,要怎麼樣成長,成長為甚麼樣子,都取決在己。我們是自己的嚴霜寒雪、暖陽沃肥,也是自己的那一陣扶搖的風。


我覺得我寫得如此輾轉,因為這對於我以及每個人亦都是個難題,我們都在解題之中。一如像張曉風說的「你不能要求一個簡單的答案」,或者又像另一篇裡提到的「高處何所有?真英雄何所遇?他遇到的是滿身的傷痕,孤單的長程,以及愈來愈真切的渺小感......」


因此我們只好在此傾訴疑困,並各自解題,朝著答案成長與轉變、追尋與靠近,做自我與彼此的一場見證。

橫山家之味

           觀畢橫山家之味,這部電影令我印象最為深刻的便是傷害與謊言。
從空間方面而言,橫山家之味的主場景大多在屋內發生,描寫家人相處之間的互動,也就是親情。而橫山家之味在親情方面的處理,細微而悠遠。

「親情」和經濟學上的「外部效果」都是一個中性字眼。

一個人的行為對他人所造成的影響便稱之為「外部效果」,而有益於人的外部效果又可以稱為「外部效益」,顯而易見是眾人所追求的;有害於人的外部效果則稱為「外部成本」,是眾人避之唯恐不及的。可是生活中外部成本往往多於外部效益,或者應該說外部成本的傷害遺毒巨大匪淺,使得外部效益顯得微不足道了。一如生產核能所造成的核廢料便是一種外部成本,其毒害經久不消,無處可置,擠壓人民的生活空間而成為宛如人民背瘡的存在;這種傷害,遠比生產核能因之享有的溫水游泳池,這種外部效益來得巨大。親情,親愛親情,本身也包含溫暖與傷害。愛人也能傷人,被愛有時也會被傷,人們從不會因為傷害而彼此相愛,卻因為相愛而彼此傷害,這是最荒謬卻也最真實的愛的常態。有時候親情所帶來的傷害遠比親情所帶來的溫暖更難以忽視,因此成為永斲而不能癒合的創傷。

橫山家之味正是以細膩而平淡的手法表現了這點,表現了親情的溫暖與傷害。以時間方面而言,大哥的死已經是十年前的事情了,但在父母親的生活中,卻宛如仍是昨日般的感傷與不捨,無時不刻不能不想起。而這種對長子的思念,在愛與期待歸諸於死者時,愛與期待也同時在次子的身上產生忽視與失望;這是父母之愛對於子女的傷害。母親愛護兒子的愛,使媳婦得到傷害。父親的忽視對兒子的傷害,兒子的不在期望之中對父親的傷害,父親的外遇對母親的傷害,女兒的自私對母親的傷害,傷害與愛如絲交纏,終於成為難透孔隙的繭玉,因掙扎而散發著絲質的光芒。可是這些傷害卻因為愛的庇護下,並非成為衝擊性的的巨症,只是像慢性病一般,耿耿於懷,難以舒暢,卻可以忍受,學會忍受。這是關於親情很細膩的思考層面。

至於片中充斥的謊言也是值得省思的一部份,對親愛之人,出於不同立場而說出的大大小小的謊言,善意或者蒙蔽。父親總是沒事找事做,扮演工作忙碌的謊言。關於母親對於媳婦有所不滿,姊姊隱瞞弟弟的謊言。次子隱瞞工作失業的謊言,以及妻子幫忙圓場的謊言。孩子對於「小良」從不稱呼「父親」的謊言。一些人性中有所原因的小惡小奸,都出現在這兩天一夜的家庭聚會中,使得橫山家之味這部電影,味覺繽紛,有許多值得咀嚼的地方。

2010年10月15日 星期五

敷料

這個禮拜幾乎每晚都失眠睡不好。



有些病痛並不會讓人呼天搶地、臉色哀衰,卻不代表那不是一種痛苦,也不表示那種痛苦的程度是比較輕微的。



因為氣溫反覆,加上禮拜一、二的悶熱,前胸後背漲了一大片濕疹,搔癢難耐,遂成為夜晚的侵魅,不得安眠。算是這一年來身體感到最不舒服的一次了,雖然不是甚麼大病,但那種不適感以及因之夜晚難眠的折磨,倒是令人精神耗弱。禮拜五也因為前晚睡不到兩小時,結果一路睡到了正午,錯過了早上兩節課。起床時,雖然知道是自己太累而睡過頭,完全聽不到鬧鐘聲,想是在下意識按掉了,卻沒有按掉鬧鐘的記憶。不免跟媽媽發了一點牢騷,得到很無情的應對、有點尖銳的回應,霎時間覺得她只在意自己身體的病苦,卻否定了我的身體不舒服,因此覺得很生氣。



盥洗一番出門,坐上公車後,一段十幾二十分的車程,思考開始運轉。媽媽本來就鮮少會在語言、口頭上同理他人病痛的人,常常感冒或不舒服的時候,得到的往往不是安慰,而是「以你那種衣服穿很少的方式,早晚也是要感冒的,不感冒才奇怪......」,總覺得在口頭上被責罵的記憶多於體諒與安慰。但也並不是說她對生病中的我們關愛會減少,當然還是會讓我們休息、看醫生,和她愛我們多少無關,只是她就是這樣的個性。生病時還要被叨叨地念,是一件令人更加犯暈的事,但是要改變一個四十幾年這樣活過來的人很困難,改變自己比較簡單,遂心意一轉也就算了、淡忘了。因為人並不是完美的,家人當然也不是完美的,而且家人這種關係也不是目標取向的,不是以趨近完美的家人關係而努力的,只是因為血緣的羈絆,彼此支持與包容、關愛與忍讓。因為生活得太緊密了,所以每天難免有彼此傷害,但親愛親情是這些傷口的敷料,用體諒結痂,用釋懷淡疤。也許家庭比較像是以美好的關係最為歷程取向吧!



關於不舒服,鼻子過敏、皮膚過敏......,已經太習慣跟這些慢性病共生了。濕疹除了擦藥之外,多沖澡、穿得涼爽,隨著日子過去,狀況也會逐漸改善,最後痊癒。雖然可能經歷搔癢難耐、感覺不適,但最終這些傷害都會過去,蟄伏在身體中,等待下一次的攻佔。



好像有時候太輕易放棄了,需要多一些執著,多一些我執;決定在病後安裝執著1.0版。



2010年10月13日 星期三

信仰

常常有這樣的日子。

帶著筆電、資料,準備齊全出門,找一處有插座、有冷氣的地方。我喜歡大間的麥當勞多過有特色的咖啡店,一來是麥當勞剛好可以使用購買手機所附贈的一年免費上網。二來在小咖啡店裡,人少的時候感覺自己和店員的一舉一動都在極端意識的情境下,像蜘蛛和網中物,或者兩隻對峙的水黽;人多的時候小咖啡店的容量往往承受不住太多的話語、太多的味道、太重的情緒,像一塊純度極高的黑巧克力,適合品嘗,卻對正事無益。我喜歡古亭站的麥當勞,店面夠大、冷氣夠冷,在離峰的時刻人不會太多,常常有奇怪的客人,活潑的孩子,跟著孩子的父母......

但是今天上網半天,正事也沒做到一件。倒是晚一點念過了幾遍《諫逐客書》和《桃花源記》,在最後一次才突然想起,《諫逐客書》應該是委婉多於義正詞嚴的,畢竟是一個被裁員的員工寫給老闆的抗議陳情。

隔壁桌的老鼠會,上線、下線,說著荒謬錯誤的訊息,像是「維骨力治療骨質酥鬆」,維骨力不過就是葡萄糖胺,九成在胃部就吸收殆盡,不到一成能進入軟骨組織發揮效用,就算要說也是針對關節軟骨的食品。一群人能點頭稱是討論極其錯誤的資訊,也是令人嘖嘖稱奇的事情。在資訊如此發達的時代,有時候受騙,自己也是要負點責任的。

回家的路上,基督教的信仰者想向我傳教。

「我是佛教徒」嘴上這樣搪塞一番,心想其實算是「佛道兼有,然後不算很虔誠」吧!

「沒關係!即使你是佛教徒,我想我們的宗教仍然有一些共通點」對方竟然不放棄,連宗教也搞挖腳、跳槽?

「像是我們應該都追尋永生嘛」傳道人一直緊跟在腳步加快的我身旁,大概想用六道輪迴的超脫來連結信耶穌得永生吧。

「佛教追求的是頓悟,而且佛教是無神論」那個人到這裡終於放棄了,不知道是不是無神論否定了他的信仰?

不過,我想人們都有自己選擇以及堅信信仰的權利,就讓我們在彼此的信仰中追索吧!

食慾

這向來是一個難解而常辯的議題,一個人的殺身是可怕的,推之一個生命的殺身也是可怕的,所以魚禽走獸的殺身是可怕的;可是同樣擁有生命而滋長的植物,他的殺身雖然沒有嚎哭血濺,但也應該是可怕的。所以我不覺得為不殺生吃素的人有較為崇高的立足點。

很多人不太會為了上桌的豬肉而
悲憫,卻會為成為盤中飧的貓肉而憤怒。我覺得人類本身對於生命的愛護與剝奪都是太過輕易草率而且自私偏狹的。

2010年10月12日 星期二

太多

這禮拜的文學概論用了兩節課看了《橫山家之味》,是一部有人性的片子,那股人性包括親情的美好與傷害,以及人與人相處中的溫暖美好與小奸小惡。



片中演媽媽的女配角演得特別好,回家一查之後,發現她也演過《東京鐵塔:老媽和我,有時還有老爸》的樹木希林。甚麼時候、和誰去看東京鐵塔如今已經想不起來了。



忘了的太多,還未記得的也太多。



倒是終於把幾年前買好的小冊子給了老師,想想該不會買起來放著有兩年了吧!上面的繩子都快斷了,像一個隱喻;那是個早該完成的結繩記事。

2010年10月10日 星期日

滾輪讀書會

▼我們在10/1禮拜五結束了第一階段的滾輪讀書會,並且開始討論教案的撰寫部分。麥當勞那個角落的光線也太好,完全沒有調整任何模式欸,也太打光得太好了XD這天還剛好遇到帶著小孩去古亭麥當勞吃東西的童老師,真是天涯無處不相逢,以至於我們在討論時一直有種想直接問老師的衝動。



▼仕慧。偶爾準時率稍低。印考卷一定會出點小錯,變成我們每次的期待。曾經帶好吃的東西出現。然後我們在讀書會結束後,會一起走到北車,力行身體健康計畫,順便抱怨一下工作上的壞芭樂。



▼志勇。他一生最大的敗筆約莫就是忘記最後一次的讀書會時間XDD但他最後還是趕上了。通常會是第二個準時赴約的人,然後點一份自創經濟麥當勞套餐。回家之後會積極地找出會議上的難題解答。



▼明倫。通常是第三個出現的人,然後我們會以為他跟俊翰如膠似漆,因此接口就問他俊翰勒?但他們常常都不是一起來的。明倫回家非常積極尋找會議上的難題解答,會在讀書會後更積極的尋找甜點XDD



▼俊翰。讀書會中的解題老師,但是他常常懷疑他寫錯的題目答案是錯的XDD讀書會後期是病弱風格,在眾神和眾人的加持下慢慢恢復健康中。希望他可以成為一隻健康的小老鼠。



▼良浩。御用閒人,陪吃飯,陪讀書會,衣服展示,試做機。



感覺組成讀書會到了這個階段,從大四上學期這樣一路走來,即將步入一年半的合作關係、朋友關係,如今看來是一件極具成就感的事情。



下一個階段我們仍然要努力,因為階梯踏的如此紮實,所以能登上最高的地方而無所畏懼。

2010年10月6日 星期三

十月五號

前一天從師大經過小南門往台北車站一路走著,順著羅斯福路一段接上中山南路,朝著回家的方向步行。

起因是晚餐很罪惡地吃了蘭陽派的炸豆干,所以想消耗一點熱量。在師大夜市的時候,便在富邦銀行旁邊遇到一對母子。母親不斷地咆哮,叫孩子自己一個人步行,不要理她;聽起來只是為了走路的速度而不滿。而孩子反而很冷靜而委屈的嘟囊著「你火氣不要那麼大嘛!」卻緊緊用雙手纏住母親不斷摔開他的那隻手。接著,在羅斯福路上又遇到一個對孩子咆哮,並且不斷把孩子甩開的母親。母親抓狂憤怒的程度,已經讓我跟路上的行人、大樓的警衛不得不擔憂她可能把孩子甩到母子倆愈來愈靠近的車道上。終於在一聲咆哮後,一片寂靜,大概已經走遠了。突然想起來前一天晚上在家裡也聽到後面一棟母子的爭吵,國小男生的高音分貝在高亢爭吵時特別尖銳刺耳。

我當下想著,十月五號應該不是甚麼特別的日子吧?也許是發薪日,但不該是個愉悅的日子嗎?而對於那個揮手甩開孩子的動作,我久久不能忘記的是孩子恐懼的眼神。對於那麼小的孩子而言,母親就是他的全世界,被世界捨棄該是一種多麼可怕的感覺。

無論哪個日子,都不該上演的劇碼。

2010年10月4日 星期一

入世

起床早了,天氣涼了,心情空了,靈魂渴望從既定的形式裡解放、脫逃。離群,沒來由地,不可言述。

豪不費力地看完了一本津田太愚的《圖說大奧》以及不記得作者的圖說日本著名武士名將之類的書。對於這種左圖右文字的書,倒不是說不能吸收知識,只是到後來幾乎都在看左面的圖畫,而忽略右面的文字敘述了。

如果持續走八小時的路,大腿真的會抽痛,所以走路也可能會有運動傷害。

禮拜一很適合吃麥當勞早餐,豐盛美味的早餐讓人有滿滿心力應對新的一週,但我今天沒吃到。禮拜四適合來一杯Starbucks的咖啡,沉澱一下,收拾所有生活、工作的線頭,讓禮拜五可以灑脫、無後顧之憂地去狂歡。

多久沒來,信義誠品和松山像變了許多;唯一不變的是氛圍,以及照樣開不起來的與屹立不搖的店家。

在附近的便利商店裡,綠色的松高制服熟悉的穿梭其中,突然很想喝很濃郁的罐裝奶茶,但選擇不多,最後選了某個牌子的比利時巧克力奶茶。喝起來有些失望,巧克力與奶精在茶水裡拉鋸後,變得極為薄弱,奶味和巧克力味都顯得淡乏,而整個飲料顯得太甜了。薄弱的巧克力味像當時曾經重視或者執拗堅持的甚麼,如今看來卻沒有那麼重要;太黏膩的口感則讓人想起青春,我們曾經暢飲如白開水的自然與不稀奇,如今卻已經是很甜很甜的記憶了。

離開,是為了回來;離群,是為了入世。循循善誘將自己島上理想中的軌道,並期許出軌以及停駛的次數更少一些,偶爾開得慢一點,偶爾也該飆競一番吧!

2010年10月1日 星期五

水中孔雀

散文創作很即興地決定要跟老師一起去看張大春編劇的《契科夫傳奇》,卻因此使我原本想去看《屋漏痕》的計畫有所動搖,畢竟看一齣舞台劇不像看一場電影般簡單,要用很鬆、很靜空的心情去全然感受,同時也要先做些功課。因為突來的行程讓我覺得時間有點近,所以明年再去看《屋漏痕》跟《流浪者之歌》好了;其實我本來都已經進到兩廳院的系統劃位,在最後的時刻覺得我到時候懶得去的機率很大。那麼,就先用《契科夫傳奇》來消耗我今年看舞台劇的精神額度吧!



家裡的魚缸從血鸚鵡一路養到現在的孔雀魚,事實證明孔雀魚是老爸這種「愛魚害魚」的人也能養起來的。提到他「愛魚害魚」可就說來話長,總之老爸總用過於耽溺的方式在植栽與養魚上,孰不知這兩件事跟<種樹郭橐駝傳>裡寫的道理一樣,要「順木之天,以致其性」任其自由生長,要「勿動勿慮,去不復顧」生命自然會以其適當的姿態繁茂。可惜老爸可不是這種順天致性的人,三天換一次魚缸水,兩天挪植一次盆景,真正是「爪其膚以驗其生枯,搖其本以觀其疏密」典型揠苗助長、好繁其令,因此植栽和魚都不得不「病且怠」了!前幾天老爸又想將生殖太多的孔雀魚丟掉大半,於是我從其中救起了十幾隻,以外貌論救,以敏捷論贖,專挑游得快又美觀的那些尾,擺在書桌上,牠們倒也優游自得的樣子。



今天順利剪了頭髮,也在晚上結束了第一階段讀書會的最後一次聚會;進入了第二階段的教案撰寫時期。分配教案、挑選重點時,還在古亭麥當勞遇見了童老師帶著她的一男一女,兩個可愛親人、不怕生的開朗小孩,好有趣的奇遇。



最近突然覺得每天似乎都有一些甚麼可以記下來的事情,因此這樣流水帳、段落式的紀錄,供做以後書寫的材料吧!

2010年9月29日 星期三

魚與蟑螂

昨天上文學概論前,在教室外遇到了韋柔;她悠悠地飄來我面前,等著我發現她。而我正在放空,韋柔說覺得因為覺得背影看起來很熟悉,所以認出我來。而我正在放空,韋柔說覺得我的背影看起來很憂傷,或許正如楊牧所說的,我們的生活中無處不瀰漫著淺愁。淺薄而非深重的,淡淡的哀傷,因為沒做什麼而淺愁,因為做了什麼而薄哀,做與不做之間,時間不停的流逝,緩緩的,像關不緊的水龍頭,像日落時逐漸下沉的太陽在某個時刻突然遁逃霎時暗了整座天空。是的,淺淺的哀愁,於是期待著不時遇到的陣陣喜悅來沖淡這股淺愁,激起了漣漪,激起了水花,激起了波濤,如一尾非得逆流才能生存的魚。

出門時,整條街彌漫一種不尋常的氛圍,初不識得,但隱隱是種死亡的氣息。直到滿地掙扎著扭動觸鬚的蟑螂,偷生賊竄的、半死尤活的、仆街如朽的以及遭車輪與腳步輾爆的蟑螂。一時覺得慶幸,這些傢伙總算死了,一時覺得膽寒,和牠們相處了到底多少時日了......

一口氣訂了許多的電子報,逼迫自己每天閱讀30篇文章、新聞,閱讀也需要練習,整整花了兩天才看完50篇。倒不是因為看不完,而是看不下,看不完跟看不下的差別就如同吃不完食物跟吃不下食物一樣,胃還有空間不是重點,想不想將之入嘴吞嚥才是難題。不過逼迫的結果下,現在倒是看得微飽,小有得意。

2010年9月28日 星期二

註腳

開學的第三週,連續兩天都很正常的到課,雖然不是見值得驕傲的事情,卻在其中獲得許多,因此覺得很幸運,受天眷顧。

聲韻學在在是一門有趣的學問,訓詁則顯得稍微老學究,語音學則是已然誤上賊船。因為語音學開學便停課兩週,已經錯過加退選的時間才開始講解上課內容,而且老師用基督神話跟狼人傳說來做為語言的探討,其中引用的基督教起源分明較晚,在時間的考據上未免破綻太多。而狼人與語言的勢力舉列,分明有在森林中受野狼撫養長大的狼女,在人類發現之後,不僅無法學習人類語言,亦無法融入人類社會而早夭的真實案例;老師卻偏偏拿吉布林《叢林奇談》的小說情節作舉例,其中講到狼撫養長大的孩子因無法融入人類社會而重返叢林,過著野性生活,欲以虛構的情節佐證真實的現象,簡直荒謬而無稽。

行政法的課堂上遇到美慧和佳琳一夥人,知道美慧已經是大四之後,開玩笑和美慧說「你們也已經到了可以收割的時候啦!」將大學生活如此比喻成稻穗,我便成為在稻梗上仍然留戀一些甚麼或者遲熟的穀粒了。延畢是一個巧合,雖然大一時信誓旦旦要修完雙主修國文系的課程,但並不是那麼堅定。延畢的巧合卻是一個契機,能夠多認識一些國學以及文學,或者說文學學,都是一種視野的擴展與實力的增進。

除了和美慧分享一些教案及教學需要注意的地方,這幾天到任何地方都可以看到帶著筆電繕打教案的學弟妹們。因此忽然有了種感覺,覺得我們很幸福,因為是踩著學長姐們也曾經走過的路,因為有人走過了,所以路途雖然可能稍嫌辛苦,卻也無所畏懼。完成旅途固然是一件需要毅力的事情,值得讚揚與鼓勵,但我心中更暗自佩服那些能自行開拓道路的人們,像是到國外留學,雖然不明確目標,雖然可能有所損失,仍要拚一個可能,或者拚一個夢想的人,那需要懷抱多少勇氣與害怕呢?不明就裡、不經深思的便去做了,並非有勇氣的行為,而是莽撞無謀,只是莽撞無謀並非一定導致失敗,有時候接近成功更需要的是一點運氣,一點無謀、莽撞。然而在明白將付出多少代價,將面臨何種克難處境後仍去做了;因為明白害怕有多大,才能產生多大的勇氣去克服,這樣的人多麼令人由衷敬佩!

文學概論和世界地理很幸運地在不熟稔的環境裡完成了分組,文學概論的組員都是新生的小大一,他們彼此甚至都仍不太熟悉。新生,有一種綠葉初抽的新鮮感。文學概論的課堂上,半推半就地替小組發表了綜合結論,似乎沒有贅字的使用,亦沒有過於緊張,在結束發表的時候,意識到自己在眾人面前發表已經能不感到緊張。接下來則期許自己從能不感到緊張,進步為感到自在的說話,從感到自在的說話進步為能意識、兼顧全場環境的發言。咬字、聲調、條理、表情,時時刻刻磨練、提醒自己。前一週在散文創作課上,用了因興奮而過高的聲調說話,這種錯誤的定key令人耿耿於懷;因此今天在文學概論上的定key是我頗為滿意的。

在書信的往來和分享中,讀到「張曉風說:讀聖賢書,是要拿自己的行為當註腳的。」發現對方也用張曉風的句子來回應我,令我想起初識他的模樣,並不是說不愛讀書,只是興趣大不相同,原本是離這樣虔柔謅雅的句子有所距離的人,甚麼時候也翻到我眷愛的扉頁上細思沉吟了呢?因此也想起和另一位友人吃著牛肉麵時,分享到的英語聲韻學,使如今學習中文聲韻學的我,在課堂上不禁要時常想起與他所說異曲同工的妙處啊!是不是我們在彼此相處的同時,也漸漸地影響了對方。所以他來到了優美的文章世界,我去過了漫畫裡的藝術境界,去淺淺聆諦過了另一種語言的精妙,然後在自己的語言裡找到共通的精妙。所以我也開始注意著最新型的相機,分析著其中各家廠牌的優劣勝負;而在文具與美食的層面,已分不清是誰影響誰了。所以也開始喜歡關於老鼠的調侃,所以也開始學會彼此的磨合與欣賞、學習,所以也開始學會甜點分享的喜悅,所以也開始學會互吐苦水以及生活資訊、思想的交流。因此「獨學而無友,則孤陋而寡聞。」有了深一層的認識,朋友可以使人識多見廣,相輔相成;我們都在彼此影響,彼此切磋,彼此磨合和友愛中成長。成為互相闡釋的註腳,成為互明方向的燈塔,成為互增星彩的華灼,成為在互放的熠耀中昊昊輝煌的天光。

Week 2

開學第二週除了禮拜四有正常上課,其他幾堂課就這樣渾渾噩噩地過了。禮拜四老爸不知道怎樣,忽然掛急診,打電話給我,讓我嚇了一跳,改道急診去和老媽會合;所幸不是發生車禍,而是不知名的頭暈。在幾經診斷之後,才發現可能是吃太多海鮮而生的過敏反應。然而禮拜四卻是我最正常上課的一天,想起來有點荒謬;也許對我而言,當下投身在上課裡,比懷抱恐懼胡思亂想來得令人放心。



禮拜二因為和水餃們聚餐,吃了不怎麼喜愛的美式餐廳,在食慾不得飽足之下,又到公館誠品喝了綠蓋茶,以至於回到學校時便鬧肚子了。因此剩下一節的文學概論和晚上的世界地理便這樣過去了。



最近常常有機會就嘗試從學校走回家,第一次花了45分鐘。上Google Map一查,本想自己的速度可能極快,卻和Google Map上預估3.5公里步行需花費46分鐘的數據所差無幾,有點好氣又好笑。第二次走回家則花了43分鐘,逐漸進步了。



從父母的逐漸衰老之中,雖然知道這是一種常態,人類無法抗拒的命運,卻也讓自己在成長的欣喜中,增添了一點悲壯。父母用健壯的身體、流逝的歲月涵養我們逐漸豐碩的成年,成年遂成為了一件悲欣交雜的立足點。

2010年9月15日 星期三

結繩 之一

「看山普拉斯打球,你似乎可以看到這麼一種信息。在這個世界上,你就愛一種東西,你就在你愛的這個東西裡把自己練到完美,練到無懈可擊。 你因此尋得滿足,此外的一切其實無足輕重,就這樣你變得堅強, 足以抵抗不時傾巢而來的寂寞;你變得勇敢,你學會拒絕周遭的喧譁與熱鬧,你學會簡單而嚴肅,像山普拉斯的發球、攔網、上旋、下旋,你形成一種風格,唯你獨有。」《強悍而美麗》--劉大任




「讓困難的事物變得簡單讓簡單的事物變有深度讓有深度的事物變有趣。


                                                                                                         --井上廈。



「生活本身是不斷繁殖的問句,而這些問題本身就是一個回答。」--Milan Kundera





「生命必須有裂縫,陽光才照的進來」《近未來》--蘇打綠





*傅柯《規訓與懲罰》 權義

*妹尾河童

*童偉格

*甘耀明

*張翎《餘震》、《金山》

*東年《初旅》

*《我的貓頭鷹寶貝》

*杜篤之《聲色盒子》

*黑澤明《等雲到》

*黃春明



課堂上的結繩記事,據說遠古時期為了幫助記憶或傳達事情,用繩子打結的方法來記事。每一個結表示一件事,大事打大結,小事打小結。當事情完了,便把結解開。而這些課堂聽聞的句子、書名、作者,將來也有待我去仔細閱讀一番,故作此結。

2010年9月13日 星期一

從國文系開學

開學第一天,本來要懷抱著非常雀躍的心情來上課,沒想到因為記錯了課表,提前了兩小時到學校,遂產生了空白的時間。驚覺到文薈廳竟然是施工狀態,這個平時也不是特別讓人懷念的地方,一時便顯得它的重要;於是之後只剩遙遠的圖書館可以消磨時間了。

早上的訓詁學,一開時非常認真的做筆記,中途發現根本不可能做完,所以放棄筆記來聽講。老師用訓詁二字來訓詁一番,於是整節課就這樣過了。

中午吃了SUBWAY,非常喜歡禮拜一的經典特餐;隔壁一桌金髮碧眼的外國人用國語笑鬧有一種特別的風情。

下午的聲韻學,尚不知道能不能加簽得到,但是一堂有趣的課,閩語、客語、粵語、韓語、日語、藏語等語系似乎都會參雜出現,課程內容很豐富,老師講課也很吸引人,所以希望能得到加簽。

這一天回家不小心吃了太多東西,而且不到十點就上床睡覺,一夜好眠。完美的一天,從國文系展開。

2010年9月1日 星期三

Insomnia

最近多半因為讀書會的關係,常在傍晚時分出門。每次穿越街口,總是會看見一對拾荒的父子,熟悉地彷彿街上的風景,像某段牆上一整排斑斕的風車因風吹轉般自然。是該寫些甚麼,有些故事需要交代,但往往等不到對的時機。時機這概念難以言詮,有時候猛烈如一場驚天徹地的撞擊,有時候卻像刷卡走出捷運那樣自然。與其發楞著枯守空待,不如醞釀些甚麼,在生活中尋找可以豐美的酵母,直到成為醇醪而醉人的時機。



最近的夜晚總是不易入眠,恍惚的夢鄉再難一蹴可幾,睡眠本來應是放縱而恣肆,但在不寐的幽闃裡便成為一種奢侈。因此晚睡與晏起,反覆循環,但不至於浪費人生。



也很久不做夢了。不知道是睡得深沉還是夢得深沉,總之那些夢境似乎屈指可數,偶爾有些愧疚入夢,卻在現實中對於舒心緩結顯得意興闌珊;用逝者已矣來安慰自己,豈料亦是催眠,在另一種夢境。



這次三十天內瘦了四公斤,大概是減重計畫裡頭最成功也最持久的一次,也開始出現停滯,體重又回到大一的時候。遂也告訴自己,用如此嶄新的心情出發。

2010年8月16日 星期一

不來常思

禮拜日和微笑先生約好去吃建宏牛肉麵,在炎熱的天氣吃建宏牛肉麵真的很像順便做汗蒸浴之類的。晚餐又很剛好的以二董牛肉麵結束,突然有想把北車微風的牛肉麵整排吃過一遍的想法,那就改天再寫食記好了。



這天一如往常的見面一口氣聊了很多。



我覺得約莫講話的時間有八、九小時,以至於我回家後喉嚨很緊。



總之,有許多事情無須紙筆,希望這種相見盡歡,不來常思的友誼能綿遠流長。期待下一次的見面,我們彼此能分享更多的人生故事。

2010年8月13日 星期五

南 瓜馬車

▼重回小南門站。禮拜四帶了之前在專賣日本餅乾屋買的星星餅乾以及在大創買的幾包糖果回去南門探親,一開始還因為大門整修差點不知道該如何進入。



走到中庭時便已經看到湘雲跟紫菱,進到教室中看到許多同學有的都還能想起他們的名字,承忠、佑達、于芳......,不能想起名字的也還能認得出臉孔,想 起他們上課時的樣子;時間飛快,但是有些東西仍如此熟悉。



因為來得有點太晚,短暫的掃除時間馬上就到了,有點像童話故事的鐘聲催促著,那麼捷運應該是我的南瓜馬車了吧,只好歡樂地說再見,也許校慶的時候還能再來一次。



在離開教室時遇見家甫,在操場上遇到閎毅一行人,像熟識的朋友親切地打聲招呼,是一件愉快的心情。一開始見到閎毅,面孔是認得的,但其實有點想不起名字,後來終於想起,雖然字不一樣,但三月時初看到這個名字便讓我想起「士不可以不弘毅」這句話。



《論語‧泰伯章》中的「士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎!死而後已,不亦遠乎!」「弘」是說志向應該遠大,「毅」則要求意志堅強。肩負重大的使命,追求遠大的目標,就必須擁有堅毅宏偉的品性,讀書人把實行和宏揚仁道當作自己的使命,擔負的責任極重,欲行的道路極遠,一直到生命近處才能卸卻。教育對一個人的影響,應該亦如是!所以期許自己弘毅,警惕自己任重而道遠,也希望能成為對他人有良好深遠影響的「重要他人」!



▼禮拜一,始終愉快進行的讀書會。



▼每次都在不同的角落裡進行。



▼這天的驚喜是包包裡的馬爾濟斯。



▼他在包包裡的心情到底是快樂還是哀怨的呢?不得而知。

2010年7月29日 星期四

Smoke

雖然不那麼喜歡喝酒,但也不是特別討厭
一口威士忌一口巧克力,有它獨特的風味
而這種氣氛需要的是寧靜,也可以是孤獨

有關於極致的放鬆,聽起來就不怎麼輕鬆
應該比較像浸泡在甚麼中醃漬著或者發酵
不會特別想起什麼,只是酖溺於一個午後

恰好空無一人的屋子裡,只餘冷氣低鳴著
偶爾剛好想起一些略帶愧疚和悔恨的往事
或者是秘藏在酒罈裡醞釀的美好及歡笑聲

召喚七歲時抽的第一口菸,也是最後一口
在嘗試中的噎嗆裡,菸的美味憧憬銷毀了
仍以幻慕眼神,看著醞釀在煙霧中的成年

要到驚蟄一聲的成年之後我們才終於知道
成年的味道雖談不上美好,卻忍不住追求
意義不明,誘惑裊繞,難禁難戒斷,如菸

2010年7月10日 星期六

暑假開始

基測又考完了呢!希望904的同學們都能考到不錯的好成績,同時也能在分發時順利的進入自己所期望的學校。而812的同學下禮拜即將結束假期,也期許他們能收心,雖然失去的假期有點可惜,但是這段國二升國三的時間能補足非常多的東西,對於一年後的基測而言,是一段非常重要且寶貴的時間。



自從學期末的那次腸胃炎之後,似乎腸胃變得稍微脆弱,上禮拜原本預計好要去饗食天堂飽餐一頓,結果前一天因為失眠以及在大太陽下逛街太久,不小心落入了中暑的悲劇。不僅發燒,同時還伴隨著腹瀉,遂取消了饗食天堂的預約,改成隔一天去吃信義A11館的欣葉日式料理。所幸去欣葉的那天,身體健康,品嘗了不少美食。



進入暑假在幾番因生病而被打亂的生活節奏中,逐漸調適自己的步調。暑假預定在原本的讀書會及讀書計畫之外,能看完自己的書單,並寫些心得記錄;同時希望每天都能寫網誌,也希望暑假的瘦身計劃能夠實現。

2010年6月2日 星期三

月月

喜歡圖書館的這個角落,靜謐,卻隱隱有些騷動;隱蔽,其實卻是曝露的所在,喜歡這個位子的矛盾,因為我也喜歡如此矛盾的自己。

前陣子與許多老朋友聚餐,老朋友這種角色該怎麼說,就好像小時候曾吃過某種口味的糖果。其實並不特別好吃,但每過一陣子總會在口腔裡懷念起那種味道,舌尖的渴望,變成一種期待;真正吃到了,有點心滿意足,也沒有當時初想起滋味時的興奮了。而老朋友亦是如此,相見亦無事,不來常思君。

雖然自覺生活中快樂多於平凡,平凡多過驚喜,驚喜多過遺憾,但有時仍想起一些事,一 些無法彌補的遺憾,那些人。大四是驚蟄的一年,乍驟轟雷一陣一震驚醒步入社會的成年,巨響令人動魄懾心撫懷惴惴,光灼卻讓人流著淚眼瞎目盲......



幾句屁話,幾句不知所謂的感嘆詞,幾個不知所云的笑臉圖示,朋友就是這樣,覺來平凡但卻美好欣慰的存在。網路世界的互動,看起來不一定很營養,卻很滋潤; 因此心中有朵小花,芬芳我溫柔豢養。

2010年5月31日 星期一

夢是一隻寄居蟹

夢是一隻寄居蟹

而我們是五彩的殼



當夢太大而我們太小

夢就自己遠行

裸身尋找下一個家



會不會

我的夢曾經住在你裡

而你的夢正住在我中



該不會

我們各擁半個夢

我們是彼此的














召喚四行

把你的名字晾在艷陽下

你不討厭也不特別喜歡的夏天

晒乾



把你的味道沿著牆角灑落

希望思念的蟑螂會微醺而倒地

驅除



把你的聲音埋在剛挖的水溝

整個城市隨著下水道的行竄而充滿你

跟隨



把你的頭髮纏繞在白千層的樹上

讓記憶從生根到剝落

燃燒
















是在夢中

我在夢中看你做夢你是在夢中

你在夢中看我做夢我是在夢中



沒有夢不能呼吸

你我都是彼此的夢
















崩潰

終於脹破了的水面張力順著杯沿流下
一顆悲劇性的眼淚

傷者悲歌

沒想走進誰或誰的悲哀裡窺探
不想闖入誰或誰的眼淚中品嚐

像漂游在眼淚流成的鹹澀海洋
誰無魂的屍體
被巨大密度的悲傷浮起
有著八卦圖紋的九官鳥在裡頭快樂徜徉

誰說往日可以被如此醃漬
散發著不該出現的失敗沼氣
等待一個無心者銳利的
引爆

病容

乾嘔著身體的汙穢,戰死的白血球

洗澡水蒸氳著痛,空氣中散發疾病的微粒,腥羶而妖異

更燙的熱水,更疼痛的自焚,以痛止痛地飲鴆止渴

髮絲溫順地服貼耳後,肉身的苦痛好像在剎那間可以傾盡

鏡中凝聚的容顏,裸裎著六根不淨的眷戀

恆為痛苦,所以存在



蒼慘無欲的遺容,不如須臾愁皺的眉頭

2010年5月12日 星期三

來去之間

這天我們去的時候小朋友在上課,

只有三兩個小朋友在教室外面,可能沒有參加課輔。

於是督導請我們開始計算立心同學的服務時數,翻開名冊,計算時間,發現自己去的時間真不多,幾個小女生圍在一旁看熱鬧,其中一個便很得意的告訴我們那上面所有名字她都認得,而且她可以把人跟名字連起來,於是我們便考考她我們叫甚麼名字,她還真是記得清清楚楚。



整片天空的雲,有從山谷溢出的時候,照鑑的清泉,有自石隙滴落的剎那;而人與人微笑相遇,便也有揮手離別的時刻。我們因為服務學習這堂課來到立心,也因為課程的結束即將離去,我們在計算服務時數是否足夠可以離開,卻在此時知道被小朋友記憶的那麼清楚熟悉,便覺得這種感傷油然而生。



這天的工作仍然是小朋友念故事給我們聽,一件普通而熟悉的事情,其實他們也見慣這些因為課程而來來去去的大學生,雖然早知道他們在人生的歷練也許比我們多太多,這時發現這件事卻仍使我傷懷。這天聽到了我們平常認為很有俠氣的非常女,因為坐姿不正的關係,被她爸爸用牙籤在手背上戳了三個洞,據說深痕清晰可見;還有不知到哪個小女生,也被爸爸用香菸燙了疤。想起督導和我們說了許多孩子的故事,一對姐妹的爸爸是個身障者,同時也是個無家可歸的遊民,平時姊妹下課來到立心,課輔結束後就跟著爸爸成為小遊民。她們的爸爸一生下來時因為身體上的殘缺,被家人丟在一處屋子裡,遇上了輕微弱智的媽媽,常常不知道跑去哪裡,幾個月不見有一天突然出現,就說「我懷孕了,是你的孩子唷!而且是個男生。」而這三句話裡面,除了第一句是真的,其餘既不是他的孩子也不是個男生,第一個女孩就這樣誕生了,母親便又丟下她不見人影了。某一天又出現時,同一句話「我懷孕了,是你的孩子唷!而且是個男生。」,同樣的情形又生下第二個女孩,然後消失無蹤。可是這個爸爸就帶著這兩個不是親生的女孩,在遊民的生活中撫養她們,只是他太早進入天國,留下兩個小女生,還在讀小學,社會局想讓她們被寄養家庭收養,卻又找不到親生母親簽寫文件,只知道他們的媽媽又不知道在何處生了一個女兒。



我覺得在立心看著這些小孩子,常常都不禁讓人鼻酸,她們和一般的孩子一樣天真可愛,她們和一般的孩子一樣稚美活潑,他們和一般孩子一樣有任性、會犯錯,可是他們的家庭卻是這樣不完整,對於教養這兩個字是我來到立心一直不斷想起的字詞。太多的父母親只養不教,甚至不教不養,不會交、不會養,當然也有因自身關係無法教、無法養的,只是孩子何辜。



在來去之間,我們是太頻繁替換的過客了,在這些孩子的生命中,只希望曾經盡到一絲絲的棉薄之力。他們沒有從家庭中得到足夠的如煦春暉,只希望我們的出現可以在她們生命中,像是微弱卻美麗的螢火,帶來些微的撫慰。

遊戲之間

這一次到立心的服務,

主要是針對立心假日所舉辦的講座,

講座的內容是針對父母而設的,而在這些爸爸媽媽或者監護人進行講座時,看顧他們所帶來的小朋友便是我們今次的責任。



這次我一到的時候,平時負責我們督導的于箴姐並不在,而是另一位社工人員,可以發現立心假日的人手並不多,來的人也主要是去幫忙講座。我們所負責照顧的小朋友,活動範圍侷限在遊戲室當中,他們並不是平日來參加立心課輔或活動的小朋友,因此對於遊戲室裡面的東西很有興趣,當然有些人也已經陪爸媽來過一兩次了,對於環境頗為熟悉。至於立心普通班的小朋友,在假日似乎有一些義工開設英文班,在正常的大教室裡面上課。而這些英文班的老師,大多都是屬於高社經地位的人,是主管級的成年人,來立心志願開設假日英文班輔導小朋友。所以這種英文班的開設,看起來沒有進度壓力,而且本身的師資也不是擁有教育相關專業的人,所以我發現有些老師在教導上的方法及態度,其實比較像是爸爸、媽媽與孩子相處的感覺,著重在陪伴以及引起學習動機上面,所以小朋友大部分的學習可以感覺的出來是快樂的;但是也因此出現有些小朋友精神上較為渙散,或是不太願意配合。



至於我們這次負責的小朋友們,與立心平時上課的孩子比起來,其實沒有很大的不同,主要是一對兄弟檔,而社工人員一開始提醒我這對兄弟曾經偷過東西,需要密切小心,因此讓我提高注意力觀察他們,不過在這天結束以前,都沒有發生類似的情況。而這對兄弟是裡面年齡層已經偏高的孩子,但是也不過小學三年級左右的樣子,非常活潑好動,哥哥更是鬼靈精怪,弟弟則是一屁股的跟在哥哥後面跑,兩個人形成打來打去互相嬉鬧又互相抱怨的典型兄弟相處模式。另外一對姊妹的年紀比較小一點,其中一個妹妹比較活潑,姊姊則是很守份際,所以他們非常乖巧。另外一對我們看起來以為是姐妹的兩個女孩,都是媽媽是外籍配偶的孩子,彼此卻沒有血緣。從督導的話聽起來是外籍配偶彼此之間非常的互相幫忙,甚至會幫忙照顧孩子之類的;所以其中一個小女生,是另一個媽媽主動幫忙照顧,並且將小女生帶回家中居住的。但是這個相貌甜美的小女孩卻曾經做過偷偷把立心的玩具帶回家的事情,而且是利用在上課時說要上廁所,故意在老師說不行的時候尿褲子,以放鬆老師的心防,於是在下一次借口上廁所時,進入玩具室把許多玩具趁機放到自己的背包之中帶回家;這件事情讓我們非常訝異,難以想像眼前甜美可愛的小女生做過這種事。另外一個小弟弟年紀非常幼小,是走路還搖搖晃晃上不太會言語的年紀,卻喜歡跟在所有大孩子的身後跑,令我們十分擔心他的安全,所以也就特別注意他,會不時提醒大家「玩的時候要注意小弟弟,不要打到他」,結果小弟弟就自己一個人自言自語了起來,一邊說著「我是小弟弟,我是小弟弟」一邊跟在所有人的後面跑,其態可掬,異常可愛。



在這次的服務之中,因為孩子的年齡差距比較大,所以我們格外注意所有小朋友在遊戲之中安全,當然也必須禁止某些動作,像是拿球池的軟球丟人,雖然好玩,但是其實存在危險。不過在跟小朋友解釋為什麼危險,因為可能會傷到眼睛,或是發生不小心滑倒、踩到別人等意外發生。我發現,其實跟小朋友說明原因之後,他們接受度很高;也就是在尊重之下的溝通與解釋,其實對於孩子們也是一種可以接受的方式。這是這次服務中,在孩子們的遊戲之間所發現的體悟。

秋蟬

不得不傾訴的時刻,所以片刻不能遲怠,想要告訴你,因為是這樣的一刻剎那。如果這個女孩和那個女孩傳著紙條,這個男孩拍了那個男孩的肩,這個女孩甩著短髮將頭轉向了那個男孩,都是此刻的不吐不快,如花之初綻、蝶蛹破化,沒有分毫可以緩止的間隙。

不得不忘神的時刻,所以看著窗外,你思考生命的寬狹,探索自己的深淺,用思緒將自己纏成一枚青青如玉的繭,等待一場蛻變的自覺。要心神撫懷,將自己掏空、倒盡,用虔誠喚禱的叩拜在一次一次的靜默中,來到最最接近自己的所在。

這兩次在國中見習,看著在老師喝止下依舊吵鬧的孩子,好像真的有甚麼非在當下說來不可,或者總是神遊其外,像在思考什麼,心不在焉的。由老師的講課與學生的戲語組合成的焦躁氛圍脫身,一直要到走在校園中,被三兩熟落的果子打中,我才知道,在那教室裡喧騰著的,是仍存的最後一批秋蟬。

白茉莉

家裡的茉莉花開了,海芋卻枯萎了
在無奈與歡笑之中
切換著模式

通識課的共同講座,演講者的技巧非常糟糕
使得再有深度的內容,也聞之無味
遂睡得不省人事

為了帶回陳嘉陽的七本巨磚,在雨中坐了計程車
即使如此,也算是單手抱了一段路程
至今手臂仍痠痛不已
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第一場的班籃,以一種誤以為落後的情勢
終於勝出了
而第二場的班籃則在歡樂的氣氛下出現有史以來最高的紀錄
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和殺手聚餐,吃了咖哩匠
感覺至少聊了七個小時
而咖哩匠仍然好吃,有些人事物在本質上始終味道依舊
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白色茉莉的花語是,親切。

2010年5月7日 星期五

潑墨

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不甘於總被潑墨在山水中

於是張袖懷風
潑墨綠意在蒼穹裡
潑墨姿態在后土上
並且
熟稔地攤開了留白
讓黑色的眼瞳落款

2010年5月5日 星期三

旋舞

雖然生活並沒有很忙碌,但是沒有甚麼突發事件。
有些什麼想法,有些什麼觀點,但懶得鋪張書寫開來。
今年也沒有投稿紅樓,根本不知道有辦,反正今年的出產量也是零。

還是決定應該每天寫下一些什麼,讓往後能夠追憶。
如果遺忘了過去的話,往後也失去了意義。
縱然那可能是一種包袱,也是不可拋棄的甜蜜負累。

知道自己有重複述說一件事的傾向,RepeatRepeatRepeat
在Repeat之中分享,在Repeat之中更深刻的記憶著,努力的將它往長期記憶裡送
過去的每一刻構成了當下的我,因此不可否定,不能自我消滅

長期記憶long-term memory又稱LTM,它的容量是無限的
同時也是保持訊息長久不忘的永久記憶permanent memory
但是我總覺得已經在成長的過程中遺忘了許多事情

在25歲以前,應該調整到最佳體態
因為據研究25歲以後的體態不容易再改變,尤其是減重
在25歲以前,要決定一種生活的姿態,共度餘生

最近看不下書,像是蔣勳的生活十講,我打算把它送給殺手
閱讀應該是輕鬆的,尋找契合的,像一場愛戀
所以我想,我和蔣勳無緣,因為我也無法感受到美的覺醒

圖書館借書。反而發現自己看過許多自以為大部頭的書
狼圖騰、紅樓夢、宮本清輝、三島由紀夫、川端康成一系列的小說
以及林文月和豐子愷版本的源氏物語,卻讀不下一本簡單的小書

有時候和一本書的知遇,如同寒江獨釣
飛鳥盡絕,人蹤無跡
一根平針筆直的在江面下旋舞

2010年4月27日 星期二

春日三則

即將荼靡的春日
在關於夏日的預言中發現你

杜鵑
開不出憂傷的國度
沒有需要歸去的悲啼
選擇沉默以對   
那些憐憫的目光 以及
強加的哀愁
只是想在難得和煦的日子裡
曬一整天的太陽 
做一季的 白日夢

梅花
我不是貞潔的
享受一次愛的歡愉 迎來
生命的豐滿

我不自詡貞潔的
要在這寒冷的季節
掀起裙襬
期盼被火熱的
愛過

春風
其實也沒有甚麼好得意的

2010年4月25日 星期日

團欒

最近的生活感覺過得很充實,可是也有點懶散。

本來要拿給饅頭跟水餃的防曬乳,卻錯過了饅頭回來那一天,提早出了門,所以沒能回家帶出來。說好要用寄的,但是就覺得要走到郵局真麻煩。之前在南門實習的照片很早就洗好了,還加印了小書籤,打算寄回去給同學,結果每次出門都忘記帶,就這樣在桌上都快生了灰塵。一年前或者一年半前或者兩年前,說好看到會幫老師買的筆記本也是早早買好了,想說帶在身上遇到老師就送她,結果往往一個禮拜帶了四天都沒遇上,偏偏拿起來的那天遇到了卻無法送出。人生!

如火如荼的讀書會,一群人又有機會常見面,感覺很好。同時讀書的感覺也令人有充實的感覺,於是閒閒沒事的禮拜一常常都要拿來讀書,閒閒沒事的禮拜五也是。一本教育心理學即將快讀完了,有沒有那麼認真。但是這學期校的課程到仕因為四個禮拜的公假加一個禮拜的自行放假,落了一大半,期中考零零落落,很心虛,於是要好好準備期末考啦!

禮拜一的早上總是要一早出門,到古亭麥當勞吃早餐,然後開始讀教心,一直到晚上的讀書會。上次結束後還跟西施一路走回台北車站當運動。
禮拜二的下午已經開始像同學會了。
禮拜三可以四點就放學,看是要剪頭髮或者逛街,然後走路回家當運動。
禮拜四的課實在太不巧妙了,從十點到四點都沒課,所以應該拿來讀書,卻常常在補眠。晚上要回家跟老媽聊天吃飯。
禮拜五又是沒課的一天,不過也是要早早起床,準備讀教心,應付下午的讀書會考試。然後可以放鬆的逛一下街,到書店看一本書,走路回家當作運動,在週末的人潮開始出來前回家。

買了一堆新襪子,可是至今仍沒有穿到,出門常常一雙勃肯涼鞋,有多舒適!

仲夏之前想買兩件長袖或短袖格子襯衫,一件牛仔褲,一件棉褲,一件夏天的綠色運動外套,還有兩件T恤......
但是都要等瘦下來再說,最近胖到警戒線,也是該節制一下食慾了

Plurk上的熟人愈來愈多,愈來愈懶得MSN以及寫網誌。

五月來臨之前,要把未完成的事情結束。
五月,要與許多友人聚餐,因此期待著,光輝的團欒

2010年4月20日 星期二

凱迪生日快樂





終於走過黯然的清明


蛻生於穀雨之後


雨生百穀


讓大地欣欣向榮娉裊繁芳


 


終於越過人生的起點


從勇挫中成長


因此擁有更拔健的翅翼可以開展


在大風中  擢攫所有仰眺的眼光飛翔

2010年4月14日 星期三

說有多鬆就多鬆

本來有比較認真的打了一篇去多鬆的網誌

但是在按下送出之後,網頁整個消失令我錯愕萬分之後

重打一篇便顯得興趣缺缺,

但為了要在篇末抱怨一下這天遇到的鳥事,還是提起精神再寫一次



之前便去過多鬆Mo!Relax,覺得氣氛不錯,而且馬芬很好吃

所以便再去了一次,理所當然的點了巧克力馬芬60元

以及一杯拿鐵100元,因為上次點摩卡覺得太甜膩了

由於馬芬可以折抵二十元飲料,遂花費了140元

以師大而言算是CP值頗高的咖啡廳



除了店的氣氛不錯,東西不難吃,同時有無線上網以及隨地可用的插座

所以是帶著電腦消磨時間或做事的好去處

X60、iPod Touch、Porter便利生活的好幫手



這拉花我一直喝到最後都還在,讓我覺得很好笑



店內景色





還有免費的漫畫及書報可以閱覽,

於是某人就在這看了一堆海賊王



晚上和仕慧、良浩去吃了天香麻辣燙

除了正餐壞還點了臭豆腐,

一致覺得臭豆腐既不入味也不好吃,

很像在吃豆干,不過本來也不是天香麻辣燙的強項

遂懷念起八年得的臭豆腐



就在要離開店家時,

才發現我們的摺疊雨傘全部被店家塞進一個小不拉嘰的傘桶裡

小布拉機就算了,傘桶還是整個鏤空有一堆洞孔的那種

所以摺疊傘應是被塞進去,

便造成了所有的傘架全部以倒插的方式卡住傘桶的洞孔

怎麼樣也拿不出來,最後好不容易拿出來後,

摺疊傘也顯得支離破爛,好幾根傘架都歪了,

讓人心情十分不悅,覺得店家的服務態度非常差

就是因為體恤不要弄濕店家的座位才會將摺疊傘裡貌的放在店門口

可是店家卻不體恤客人,反而讓人在臨走時落入不悅的情緒

令人十分生氣

特別要打出來抱怨一番


2010年4月8日 星期四

盲聞

剛好和老媽討論到最近的一則新聞,便是護士戲謔病人並將影篇上傳以供閱覽。



一回家老媽便告訴我護士戲謔病人這件事,並且義憤填膺的嚴厲指責;不過我平常喜歡跟她抬槓,所以常常會提出反論的觀點,然後最後做一個中庸的結論。



護士戲謔病人這件事本身當然是不對的,因為惡的言語即使有善意做為立意的出發,仍然是惡言,惡行亦如是。所以對於護士始終強調其病患家屬並不在意,以及自己並非惡意;探究其中,不在意並不代表沒有受到傷害,再者,受傷者應該是病患本身,此處並沒有病患的意見表示。同時,不帶惡意的惡行,仍然是惡行,也是鐵錚錚的事實。因此護士戲謔病人的行為,不僅僅可能侵犯了病患的人格權,同時,將影片上傳至網路上供人閱覽,也可能侵犯了病患的隱私權,沒有經過深思熟慮的惡行,理所當然還是須負起責任。



不過,換一個角度而言,這個護士照顧了病患很長的一段時間,可以揣想照顧一個病人是多麼辛苦的工作,需要多少耐心與勞力的付出,但是攻訐其惡行的我們,對病患沒有任何的照顧,更使一個護士就這樣丟失了工作。雖然我們可以打著維護病人權益的偉大旗幟與口號,但是捫心自問,又有幾人是真心關懷其中的病弱老人,能真正勝任這一份艱苦的工作。與其至護士於死地,期勉其能遷過向善,除了身體上付出溫柔照顧,更能用正確的醫護態度來療護病患,難道不是更重要的嗎?



理想中,眾人之諾諾不若一士之諤諤,許多人唯唯諾諾的虛應贊同,不如一個人真心給予由衷的建言,即使建言可能帶刺附刃並不使人愉快,卻仍然是有益的,如同良藥苦口。不過現實中往往眾口鑠金的情形更容易出現,尤其是我們多半都有點理盲而濫情,反應往往趨向於天秤的兩個極端,非惡即善,非好即壞。難道這一件事例,不應該是讓我們思考醫護倫理的教育、病患的人權、醫療環境的友善度,這些本質上的問題嗎?單純的享受撻伐一個護士所帶來的正義感,可能無改於隱伏在廣大醫病環境中同樣的事件再度發生,只是我們不知情罷了。



在許多事情當中,我們太習於要判斷誰是好人、誰是壞人,給予針砭與撻伐,卻忘了事件的本質以及其所帶來的議題,該正視或改善,才是我們費心的著眼點。否則新聞往往不是新聞,而是盲聞罷了。


2010年4月2日 星期五

觀眾

幸福的小事,這個禮拜連續兩天吃了酥香閣之後,又連續兩天吃了蘭陽派,走暴食風格;於是在體重又濱臨危險極限值的此刻,減重計畫又重新啟動啦。希望這次可以瘦到69,然後就去買條最合身的褲子把自己綁著,還有運動外套。目標:69。自我犒賞:牛仔褲一條、運動外套一件。



昨天在圖書館遇到維芬,而今天則是遇到了宛儒。



本來想從師大走到台北車站的地下街去買好吃的炸豆干,然後就在我隨意亂選一條路之後,自信只要看著新光三越就能到達台北車站,卻默默地發現新光三越消失了。最後終於知道自己在哪時,已經是中正紀念堂了,而且還繞了整整一圈。經過紀念廣場前,一群不怕生的鴿子像紅花開在綠樹中般理所當然的踱步廣場前,幾個走路還跌跌撞撞的孩子,咿咿哈哈笑著到處奔跑,驚起一陣一陣的鴿群,像水舞般間歇宛轉。



在台北車站的某條街上,遇到一個女子無預警突然大聲的叫囂,當下吸引我注意的不是叫囂的女子,而是路邊攤的混血兒店員張大了嘴滿臉不可思議的表情,也太誠摯的受震驚了吧!不禁覺得最近北車的店員都太有趣了。眾人紛紛轉頭關注那女子,就在頃刻後女子便再度沒有針對誰的咆哮,腦中隱隱浮現妥瑞氏症的名字,但也沒有記得很清楚期病症內容。不過女子發現大家關注的眼神之後,似乎很滿意,便轉過頭來對著路人嘶吼,只是大家都很俐落的走開了。



最後在書店裡看完了第一集的波西傑克森,並且買了冬粉跟水煎包回家,等紅綠燈時又看到一個正在向媽媽哭鬧的孩子,伴隨著路人的眼光聚集,這孩子更佯哭吵鬧,宛如吸引一堆同情者可以讓媽媽看起來像劊子手般殘酷而無情。但當交通號誌從所謂王蟲(荷姆)的攻擊色轉為平和的綠色時,眾人有志一同的對這孩子"取消觀眾"。



別了孩子,這世上沒有可以被完全征服的媽媽!

然後過於放空的現在都在看偶像軍團紅了她、家族誕生,害我笑到肚子痛

2010年3月30日 星期二

歸來

難得回到師大的第一天,提早到了學校,坐在圖書館旁的椅子上。陽光泛在草地上,如畫筆一般溫柔,而不怕生的鴿子在咫尺的近距離中渴盼著餵食,至於孩子、老人以外籍看護,讓脆弱、垂朽與漂泊幾個形容詞在剎那間帶著括號隱去。

幾個想見不見能見未見夢見看見的人說著再見成為最後迴響耳畔的話音,如浪潮般拍打著,是細細的潮音在風中呢喃;因為能聞見熟悉的味道,便醺然於舊時光的耽美。

風是流動而清柔吹拂的,拂髮、搔耳,因此在微躁中感受到時光的流動,意識到肉身的停佇。在靜謐中感受自己的心跳,心還熱著、賁張著、興奮著,而夢,已經醒了!

深深的向上一次的呼吸道別,知道此後有更多的韻味等待品嘗,馥郁芳菲。
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2010年3月29日 星期一

實習二三事 回首勘眺

中華民國99129


這一天海參、志勇跟我把南門四個星期,八年級與九年級的教案完成,並寄給老 師。這時候我們教案充滿理想,包含上課的引起動機、課文講述以及綜合活動。


中華民國9926


收到南門國中老師們所編製的講義。


中華民國9929


收到玉娟老師給予建議的教案並進行修正。


中華民國99210


完成第二次教案修改,並寄出。


中華民國99222


製作教具完畢。開始為期一周的練習時間,在時間內順利地將所有教案練習完 畢。


中華民國99224


南門國中協調會。


中華民國99228


趕在要去實習前把近兩個月沒剪的頭髮給剪了。


中華民國9931


第一次上台。下午兩點十五分,駐校實習第一個班級,八年十二班。A


*本來準備好的誓詞活動,有點凌亂,所以其他四個班級都取消誓詞活動。


*班級非常嘈雜,對同學也都還不熟識,當下的第一個念頭,怕有同學聽不到, 所以不斷提高自己的音量,至於對於秩序雖然有點無奈,但覺得同學超high的,其實在台上也覺得有點high。不過下來之後覺得很累,喉嚨很乾,志勇跟海參都傻眼,都認為我應該生氣。 但是我覺得生氣沒有必要,而且生氣才真的輸了。更何況生氣應該就是被觸怒,可是其實我並沒有不高興的感覺。


*第一次考慮要不要用麥克風。


*老師稱讚台風很好,但下次要解決秩序問題。


*湘芸跟佑達兩個人在課堂上打打鬧鬧,讓我想起以前國中時我們班也不是很安 靜的班級,這難道是甚麼樣的老師吸引甚麼樣的班級!以前我也常常因為太吵被罰站啊!


*同學對神祕的覺得很好笑,但其實我不太記得我到底講了甚麼。


*和威年、明倫、俊翰去吃了小南門傻瓜乾麵,感覺沒有小時候吃的時候好吃。 然後海參一聽到乾麵本來很高興,但他後來終於知道小南門傻瓜乾麵只有烏醋的醬料,整個傻眼,因為他一點也不喜歡吃醋,所以是配著淡醬油吃掉整晚白麵的。至 於幫志勇外帶回去的乾麵裡面忘了加辣油。


中華民國9932


十點三十分,第二個班級,九年四班。B+


*因為抽掉了誓詞活動,結果不小心提早了三分鐘下課,感覺是一個大敗筆。南 門的國中跟國小的鐘聲混在一起,讓我有點搞混。


*九年級比較冷靜,反而讓我一時間適應不過來,上課節奏太快,反而很少跟學 生互動。所以覺得這天上完心情比較沮喪。


*這天吃了鬍鬚張,覺得價格偏貴,東西偏甜,因為海參跟志勇都不吃鮭魚,結 果我吃了三條好鹹的鮭魚。


中華民國9933


這天吃了池上便當,鯛魚飯感覺滿好吃的,向老闆詢問附近哪裡有飲料店,於是 找到了183


中華民國9934


池上便當,土魠魚便當。


中華民國9935


九年四班第二堂課。A-


*因為覺得之前兩堂都有點吵,所以這次上課把很多原本鋪好的梗都拿掉,想說 比較能控制秩序,結果大家都偏安靜,開始睡死。覺得很喪氣,與其讓學生睡死,還不如讓他們很吵。所以決定該用的梗還是要用啊!


*因為太傷心所以決定中午吃麥當勞,海參載我到古亭麥當勞,買回了麥當勞。 這天我吃了兩個麥當勞套餐。


中華民國9938


八年十二班的第二堂課。A


*這節課由於覺得上一堂課有點吵,所以很擔心法律的位階可能來不及講完,但 是覺得法律三位階還是一次講完會比較好,所幸這天很順利的講完了。


*主任稱讚我這堂課上得很有系統,覺得很高興;自己也很滿意。


*玉娟老師說這堂課的情形是我太陶醉在自己的講課中,結果忽略後半部睡著的 同學。


*今天在後面旁聽的同學,後來看到他們目瞪口呆有傻眼的感覺,哈哈哈。


*中午,主任和我們一起去吃飯,於是還是去池上便當。之後主任似乎就常常吃 池上便當。


中華民國9939


九年四班。A++


*自己覺得這天科技發展上得滿不錯的。所以給自己A++


中華民國99310


八年十二班。A


*老師說我有過於沉醉自己上課的情形,所以要記得管秩序,跟叫醒睡著的同 學。


*雖然同學很吵,可是其實吵鬧中同學還是會問一些跟課堂內容有關係的問題, 覺得很欣慰,像是閎毅有時候問的問題滿有深度的,知道他有認真在思考,思路也滿敏捷的。前半部的同學上課很認真,教室後半部的一些同學這次上課也進步了, 比較專心。


*金牛座427跟金牛座428同學很有趣,但不太能一眼看出他們在想甚麼,所以靜觀 其變,其實也滿可愛的。


中華民國99312


九年四班。A-


*這天講國際互動,其中提及了跟歷史有關的例子,一時間大家好激動,懷疑可 能是我講錯了,讓我覺得他們真的很認真,所以回家要確認一下。而下次上課時,要跟途學再講解時,同學便跟我說她們問過歷史老師了,是他們自己搞錯,不禁令 人覺得真是好學的孩子。


*連續幾堂問了同學近日的新聞,發現大家一臉茫然,才終於想到平日都要自習 到九點才回家的國三生,的確較少機會接觸新聞。但上課問到七年級或八年級的觀念時大家都很踴躍回答,表示學習很紮實,你們會考上好學校的。


*這天去吃了吉野家,因為沒有套餐,所以覺得很奇怪。


中華民國99315


八年十二班。


*講自由、平等權。講完真假平等的差異及合理差別待遇後,還很認真的講解了 國父的立足點跟齊頭式平等,因為上台前練過一次,所以講得滿順的,有餘力觀察台下的同學,能看到同學的眼光透露得是疑惑或者瞭解、專注,是一件令人欣慰的 事情。


*不過話說老師說我們講得太詳細了,國中其實不懂那麼多。


*果然同學對於親權行使與祕密通訊自由的衝突很有興趣。


*家甫上課很認真,而且常常會在上課前幫我擦黑板,下課後幫我收教具,真的 很感謝他,是一個貼心又認真的孩子。


*俊廷上課開始變得很認真,家琛有時候雖然會搗亂,可是聽他搗亂的內容可以 知道他還是有在聽課。


中華民國99316


九年四班。A++


*開始進入國際組織,只剩下兩節課要講完十個國際組織,所以理想中應該是一 節五個,結果這天只講了三個半,變成最後一堂課要講完七個半。


*前一個禮拜便決定把國際組織包裝成金馬獎,結果一直聽到別人打擊我這樣最 好講得完;結果最後都變成了嘉賓出場的介紹方式。堅持最美啊!


*同學在歡迎嘉賓出場時,很配合的拍手,讓上課感覺很有趣。


*對於聯合國我還想了神奇寶貝火箭隊的隊呼來幫同學記憶,覺得很得意。


*至於海參後來發明了背誦東協十國的口訣及故事。


中華民國99322


八年十二班。


*這天上參政、受益權,應老師要求把所有海報條都改成直的,結果整堂上課自 己很像殭屍道長在貼符咒。


*訓導主任有來看課,給了紙張上寫了一些評語,讓我很高興也很有成就感。隔 天主任還到的休息室來,再告訴我一些可以改進的地方,讓我覺得很有動力,也很感謝主任的建議跟幫助。


中華民國99314


八年十二班,最後一堂。


*權力的衝突以及人民應盡的義務。這堂上課有根據老師的建議,設計了比較多 的問答,剛好順便可以複習之前的自由、平等、參政、受益等權利,所以整體看來可以兼顧秩序、與學生的互動、課程複習、新課程進度;是我對於自己頗為滿意的 一堂課。


*上完課的時候覺得很感動,因為這一天即將劃下句點,至少讓自己留下了最少 的遺憾,以及稱得上讓自己滿意、驕傲的表現。


*這天的金莎是前一天和良浩、仕慧一起到家樂福買的,而Mister Donuts則是志勇幫我買來的,很感謝他們。


*某次回到教室裡教帶一些事情,一個同學對我說老師我好愛你,讓我很感動; 所以決定把他的名字深深記下來,成為往後這條路上的動力。


中華民國99326


九年四班,最後一堂。


*很順利地上完了七個半的國際組織,還複習完前面三個國際組織,最後仍然有 剩下兩分鐘的時間,可以總結獎品,所以覺得很順利。


*這一天不管是唱「非常女」來講NGO,或者用<戰爭交響曲>來講國際反地雷組織,用<蒙文課>來講世界展望會,總之想做的都覺得做吧!所以成 果也很令人滿意。講飢餓三十,希望能達到同理心的目的時,我覺得我看到同學們的眼光裡閃現的,認真在思考、同理他人的處境及情懷的眼神,讓我了解到原來這 就是情意的發展,不僅僅只希望能在課堂上給予同學知識的傳遞,同時情意的萌發是更重要而且難得的。


*這天為了買甜甜圈而一大早跑到西門町,卻發現西門町的Mister Donuts並沒有那麼早開,遂再步行前往台北車站,結果台北車站的兩家也沒有開,所幸 忠孝西路上的Dunkin開了,所以成功買到了甜甜圈。


*這天因為中午老師要請我們聚餐,下午要開檢討會,沒有甚麼時間能寫些回饋 給九年級的同學,覺得有些可惜。


*雖然名字比較不能記得,但仍然有許多記憶在這個班級之中。帶著眼鏡很上課 很認真的男同學,總是很有想法,能看到他在咀嚼吸收的知識,散發出一種睿智的氣質。小老師總是很專心上課,也會幫我收教具,上課舉手也當仁不讓,作在他旁 邊的同學在某個禮拜替我打了一張新的座位表,讓我覺得很感激。有幾個同學上課很活潑,對於我的一些語氣詞很有興趣,很認真聽課……


最後幾天與八一二同學們的相處,同學們的卡片、留言,太多記憶、太多感動, 沒有辦法盡述……


 


因為知道實習只有四個禮拜,雖然每每下筆仍深受感動,但我早就決定我要帶著 笑容離開,因為要愛一次萍水相逢的因緣際會,便要連離別一起熱愛、一同珍惜;能夠執手握別,是因為手掌曾經牽繫的那樣緊密,緊密感受彼此的溫暖與欣悲。連 同分離一塊珍愛的聚首,才能是一朵笑靨的花。開在來時路上,蒼蒼橫著的翠微之中,襲人芬芳……

2010年3月25日 星期四

和904說再見


給904的同學:


真英雄何所遇


張曉風女士在《高處何所有一文中,曾提到個故事,於此借花獻佛,野人獻曝一番。故事的內容是這樣的:部落裡為了選出新的酋長,於是老酋長出了一道試題,展開一場競賽。三個人去攀爬一座高峻的大山,必須要攀爬到山頂,然後返回來敘述他們的見聞。


三天後第一個人回來了,他滿臉歡愉的說,他看見了燦爛的繁花夾道、淙淙清澈的流水以及聽見嚶嚶啁啾的鳥鳴;然而,他只到達了山麓。一週後,第二個人回來了,他神情疲累的說,他見到了高大肅穆的松樹林、嶙峋詭奇的岩石以及禿鷹盤旋;但是,他只是到達了山腰。過了更久,大家開始擔心第三個人時,他回來了,髮唇枯燥、衣衫殘破,唯獨眼神清炯而堅定。


他說,他終於到達了山頂,但那裡一無所有,除了藍天四垂、高風悲旋,便再也沒別的東西了——只有個人被放在天地間的渺小感,只有想起千古英雄的悲激心情。他真的到達了山頂!贏了這場競賽。


在故事中的結語令我印象深刻,是這樣寫的:高處何所有?真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,孤單的長程,以及愈來愈真切的渺小感。


求學讀書的道路亦彷彿如此,因為曾經走過,所以深切明白。各位同學如今認真地為了基測而努力,也許感到疲累、壓力,也許對於未來的目標及往後的生活感到迷惘。在宛如轉捩點的考試後,未來仍不可預期。


在生命中蟄伏著等待你的,也許是天堂,有燦爛繁花、鮮美芳草,但途中可能必須經歷遍佈的荊棘和陷身的泥淖。雖然令人害怕,但定眼看看身旁,看看前後左右,想想自己的好朋友,無論未來如何迷茫、縹緲,無論有什麼樣艱險與困阻, 其實並非孤單,相輔相伴便擁有繼續走下去的勇氣。在,你在,同學在,好友在,知己在,大家都在。便可以一起走向未知,走向那輝煌逼人到令人看不見彼端的未來。


結伴而行


與友同行不僅帶來勇氣,可以互相砥礪,而一段情誼的延續也是美麗的。人一生的成就因為志向的不同而有所差異,難說孰高孰低,可是友情的積累隨著四時的遞嬗而深厚,是可以彌足驕傲的。我今天結束這堂課之後,晚上要參加安慰朋友失戀的聚會,五個人的七年,可以互相安撫,可以成為有些父母亦不能理解但這裡都能包容的避風港。因此,請珍惜彼此!


感謝相遇


        為期四個禮拜的駐校實習,感謝同學能包容我,給我學習與磨練的機會。常常在路上遇到同學,被逼問著「老師,我是誰?」卻叫不出名字,真的很抱歉,可是我能記住各位的臉龐,也對此萬分珍惜。即將離別的時刻到來,很遺憾沒能把大家記憶的更熟稔些。


        不久之後參加基測的各位,在此轉贈當初考試時老師送給我們的話:「不會說祈禱、祝福你們考高分的話語,因為那取決於你們自己的努力;因此祈禱並祝福你們能平平安安、順順利利的參加考試,發揮所有準備的實力!」以此贈別,因為沒能有相送的花,所以讓我們把祝福別在衿上,願都能走向美好光明的未來!


最後仍要說一句


感謝你/妳

2010年3月23日 星期二

和812說再見

812的同學:

感謝這些珍貴的記憶


感謝四個禮拜之中,能夠與各位同學在幾節公民課中共同相處。雖然只是短暫的日子,卻已經令人銘記在心。


從第一堂在812的課,感受到同學們的活潑,讓自詡嗓門大的我,第一次考慮上課使用麥克風,並趕緊在家裡囤貨潤喉糖,準備隨時保養喉嚨。因此在最後一堂公民課實習即將結束的這天,這段日子裡仍然沒有使用麥克風成為我莫名但驕矜的得意。


一開始上課總是為了要管理班級秩序,壓縮了講課的時間,因此使得某幾堂講課的速度變得比較快,希望同學能體諒。在812上課,有時常恍然以為自己是男高音在某個樂章和整個交響樂團恢弘演奏彼此對抗,於是下課後覺得精疲力盡,像一堂四十五分鐘的馬拉松,以為會因此而變瘦,卻因為暴食而變得更胖,徒增無奈。


即將要說出道別的話語,不禁覺得感傷,感謝各位同學給了我許多值得珍藏的記憶,讓我可以摺疊在孟春裡的植物園碧綠著。某個放學的午後,在回家的路上,有同學自身後喚著我「神秘老師」;某幾個中午裡,經過操場邊,同學向我揮手,哄熱嘈雜地喊著我聽不太清楚但仍感快樂的字句。同學們來到休息室裡打掃的場景是值得記憶的,同學遞來的一片口香糖、一顆糖果是值得感動的!同學在看似吵鬧的上課中,認真地舉手發問,是值得欣慰的!雖然不太能記起全部同學的名字,因而總是在相遇時被逼問名字而乾窘,卻也是快樂的!


這些記憶成為我三月喜樂的溫煦!


加油!走向未來


為期四個星期的住校實習一晃眼便告一段落了,同學的八年級下學期可能再一眨眼也結束了,求學的道路上可能會有所惶惑、驚怖,以一個過來人的身分想說些鼓勵的話。


升學考試的壓力繁重,而在那宛如轉捩點班的考試後,那未來又不可預期。在生命中蟄伏著等待你的,也許是天堂,也許有燦爛繁花、鮮美芳草,但途中可能必須經歷遍佈的荊棘和陷身的泥淖。雖然令人害怕,但定眼看看身旁,看看前後左右,想想自己的好朋友,無論未來如何迷茫、縹緲,無論有什麼樣艱險與困阻,其實並非孤單,相輔相伴便擁有繼續走下去的勇氣。在,你在,同學在,好友在,知己在,大家都在。便可以一起走向未知,走向那輝煌逼人到令人看不見彼端的未來。


請不要忘記自己並不孤單,而這份情誼更可以續存,也許將成為一生的摯友;多麼美好而難得的因緣。


共勉之


孟子曾經說過,孔子列國周遊中登上了東山,因此覺得魯國在眼前變得渺小;而後孔子再登上泰山時,放眼望去只見整個天下更加渺小。所以曾經見識過大海的廣闊深瀚,再見識緜遠的長江河湖,也不覺得震懾或稀奇。而流水前進依循著一定的規律,不把路面上所經遇的坑洞填滿,是不會向前流動的。


這段話寓意著兩件事,一則勉勵人立志要高遠,胸襟要開闊;二則誨人求學、做事基礎要扎實,要循序漸進,逐步通達。 勇敢做一個屬於自己遠大的夢,只要一步一步踏實走著,相信命運不會虧待我們的努力!以此共勉之。


最後要仍說一句


謝謝你/妳

2010年3月22日 星期一

今天教完八年級,心情非常沮喪。

一來,是來不及講完其他部分的權利;二來,老師的建議令人很無奈。
主要還是班級秩序的維持,可是今天的情況已經是喊也喊不動的狀況,又要兼顧上課進度,已經盡了很大的努力,小朋友下課雖然很可愛,可是上課之後真的很不受控,雖然也還是有安分認真的小朋友很令人窩心。

為了管理秩序花費了許多時間,相對壓縮了上課的時間,於是內容便只好講的比較快。但上課之中,也還是有對同學提問,可是老師卻給了我要多對同學提問的評語,以及告訴我理想狀態應該在下課前三分鐘開始做總結,並在鐘聲響時,對榮譽榜總結。雖然知道老師講的是對的,也是出於衷心的建議,可是當下心情很不好,多半覺得委屈。並非不知道要有理想狀態的總結或活動,可是每次管理秩序的時間已經讓人精疲力盡,還要兼顧進度的壓力,一時間覺得委屈萬分。雖然小朋友很可愛活潑,可是相對同組的音樂班跟隔壁班,總覺得自己上的很失落,由於另外兩班班級很安靜,所以可以很輕鬆的兼顧秩序(也不太需要管),把大部分的時間花在與同學問答的互動中,或者鋪一些比較有趣的教學梗。

可是我的班級大部份的互動反而變成管秩序,很多自己在試教時想出來的梗,在志勇或海參的班級有所迴響,卻沒辦法使用在自己的班級,或者效果不佳。這種失落感令人無力,但是在街上或平時遇到八年級的小朋友卻又覺得他們很可愛。

不過與其哀嘆自己的班級有許多相對要克服的困難,不如想辦法跨越這些困難;至少在跨越困難之後可以有所獲得。我只好想像志勇跟海參以後面對這種班級會當場臭臉、生氣並且崩潰的樣子,以精神式的勝利法自我安慰一番,至少我始終覺得這些小朋友很可愛,但是自己在班級經營與教學上有一座需要跨越的高山。

而且今天班級導師反應有些小朋友說找不到講義答案時,老師有替我辯駁,因為我一個一個講義帶小朋友填,講義的答案顏色也特別標示,應該是不至於找不到答案的,令我欣慰。

在打這篇文章之前,心情氣憤難平,為得不到諒解而不滿;可是現在卻覺得為自己慶幸,將來要面對的孩子與班級,本來就不可能都乖順安和,那些活潑與調皮的學生,也許能將這一分精力變成更有潛力的未來,那麼我希望我可以做那個可以理解、發現其輝芒的擺渡人。

所以要感謝這波濤的洶湧,確認自己在這航路上的堅定。

2010年3月9日 星期二

青睞

第一次在八年級上課,覺得講個理應枯燥乏味的法律的功能
都能整班從頭到尾鬧哄哄,害得我下課之後覺得喉嚨不堪負荷
但小朋友感覺還是很可愛

第一次在九年級上課,也是個吵鬧不遑多讓的班級,資訊科技的發展
突然意識到自己的命運便是在四個禮拜之中與這兩個班級的吵鬧搏鬥
不由得覺得感傷,由其實海參的音樂班跟志勇的九年級都安靜乖巧到極致
結果班級秩序變成我最大的問題
(默默覺得自己的容忍度很高)

九年級第二堂課,生物科技
有鑑於上一次的吵鬧,於是決定把所有可能鋪好的梗都拿掉
免得引起動盪,造成秩序困難
結果班級變得安靜,前半部的同學很專心
但後半部及兩邊開始有人睡死
上完之後反而心情不佳,不喜歡這種沉悶的上課
跟上一堂反差過大,寧願開心上課很吵鬧
可是不希望同學覺得無聊而睡覺

上禮拜的三堂課就這樣結束了

這禮拜一上了八年級的第二堂,法律的位階
本來擔心課程內容很多上不完
但是因為上台前有再練一次,同時也觀摩了很多次
所以教材很熟悉,對於講解的流暢跟連貫度很滿意
不過卻因為太忘我,所以前半部的同學很認真上課
後半部開始有人睡著,這次倒是心情不錯
雖然還是有秩序問題,可是課程本質上自己覺得滿意
事後間接聽到主任的稱讚覺得很高興

禮拜二,九年級第三堂課,科技發展的展望及複習
有鑑於上次沒梗多無聊,這次很放鬆的帶動氣氛
雖然造成秩序不容易維持,不過前半節課都還是能控制住秩序
倒是後半堂課就忘記了秩序這件事,只能說我容忍度很高
該講的都講到,同學上課感覺也開心,自己心情也很愉快

為了課程內容,翻出2004年左右買的從空中看地球
還有2006年買的百年愚行,非常適合當作上課教材,暗暗覺得自己買書很有眼光
也為這些書派上用場覺得高興,
一本書不僅只能塵封書櫃,也能行腳自張,亦是一種青睞

2010年3月1日 星期一

活潑的班級

今天是為期四週實習的第一天,剛好也是第一次上台
遇到非常活潑的班級,很嘈雜,不過小朋友看起來都還滿可愛的
所以現在要擬訂許多招數,下一堂課希望他們會乖一點
讓我可以複習一些今天沒講清楚的部分

今天是我第一次覺得自己的聲音不夠大聲,想用麥克風

看到國中生便覺得心情好好,可能是他們的青春太洋溢
有一種當初自己也曾擁有的輕狂爛漫,還有用不完的精力與活力
大學生常常有一種徬徨或老成的氛圍,高中生有一種愁緒和莫名壓力
至於國中,好像桃花源的階段

2010年2月24日 星期三

Touch

開學不到一個禮拜,已經瘦了1.8公斤
如果繼續維持下去的話感覺可以達到自己前所未有的紀錄
原來最好的減肥運動便是駐校實習的試教準備啊!

今天才發現原來自己有重度依賴電子儀器症狀
前幾天從完全不熟的南京東路,靠著touch跟wifly一路走回國父紀念館
今天才一天沒帶而已,
算算一整天裡頭有無數次想拿出touch看個時間或上網查東西
重度上網患者?

希望事情順順利利

話說和微笑先生的餐聚之約,感覺是要延到一陣子之後了
至少接下來的四個禮拜,都是忙碌的日子

2010年2月21日 星期日

夢境

星星都黯淡了
世界無聲地崩解
燈火逐盞熄滅
走到盡頭還是沉重的開始
希望能夠懷抱諒解的活著並彌補什麼

2010年2月6日 星期六

Mr. Smile生日快樂

四季更迭著永遠不變的循環

一如我們的友誼始終是一條沒有盡頭的曲線

沒有跌勢的那種



所以有些日子總是如往常般到來

我們要欣喜的計數迎接它們並且慶祝的次數

說一句生日快樂

並讓它成為記事上的一球結繩



今晚的雨笑著跳舞多麼美好

希望今晚的你和我都快樂

平凡地冀望明日我們能瞻看冬雨洗過的朝陽

看夢想怎樣萌胚與

出岫



生日快樂!


2010年2月2日 星期二

血輪眼與黑輪眼



【沒有文法的流水帳】

一早起來,左眼不知為何散發著詭異的紅,心裡不禁嚇了一跳;點了眼藥水之後,紅色的血絲遂消逸無蹤,卻也因為眼藥水的效果太好,感到懷疑。然後默默地為血輪眼跟黑輪眼的笑點暗自竊笑。

最近在力行健康作息計畫,因為之前不正常的作息讓皮膚變得很糟,痘痘跟粉刺冒頭;然而今天還是12點多才起床。老媽為了方便打掃家裡,所以我只好出門閒晃,預計隨心情看場電影或去買本書。

才走到龍山寺捷運站,便覺得其實好像可以去南門看看,遂興起了步行的念頭。穿越龍山國中,穿越和平醫院,經過了南門國中,才發現原來我以前頂多活動到小南門傻瓜乾麵,卻一直不知道隔壁就是南門國中;雖然這種事情似乎常常發生。

國中的時候因為看中醫的關係,所以常常光顧小南門傻瓜乾麵,總覺得那時候的傻瓜乾麵很好吃,尤其是餛飩的香味,令人垂涎,一定要點上一碗。不料大學的時候在中正紀念堂附近的小南門傻瓜乾麵,推薦同學一起去吃,卻覺得味道普通,令人失望。不知道是因為不同店,或者店家口味有變,還是因為自己的感覺也改變了。總之,以後還是有機會可以去吃一次原店印證看看。

因為本來有看電影的念頭,但也有看書的念頭,就在邊走邊想的情況下已經走過了頭,遂走向師大,到圖書館去看一本未看完的書。不料書也被借走了,留下失去來的意義的我悵悵然。本來想看看其他的書,但有時就是這樣,其實沒有很想看書,卻又有點想看書,太文藝的書又看不下,喜歡看的書又已經看到剛好膩了的程度,莫名呈現其實根本不想看書的結論,卻還是書堆裡物色。用圖書館的電腦查詢上映電影,很遺憾地發現自己看過了很多部,其他的沒有能引起今日的興趣,這也是一條死路。

三點半的師大,如果不想吃東西的話,實際上就是個空城;而三點半的師大,如果想吃東西的話,實際上也是個空城。這是個尷尬無比的時段,時間本身並不尷尬,而是不知道該在這裡做什麼的我倍覺尷尬,同時還有唯一熱鬧滾滾二十一世紀烤雞中,一群人尷尬的排隊等著買一送一之類的特惠。

於是在步行中,思緒飄飛,已經在前往中正紀念堂的路上,拐個彎好不容易走到了台北車站,再拐個彎繞著在我心中覺得是台北車站這個地名邊邊的地方走向重慶南路,尋找一家包子店,卻在沿路都沒有發現時,已經到了西門町。

不斷以錯過的方式,逛著街。不過行走本身才是目的,想事情,或者健身。

決定去買中華路上每次經過都覺得乍似很好吃的肉包,順便幫老媽買SUBWAY。以為肉包店在我印象中極為靠進捷運站,實際上卻是在家樂福旁邊,而且肉包也沒有我想像中好吃,看著肉包店的人潮,才知道這家店應該是以饅頭出名的,因為他的肉包吃起來像有肉的饅頭,以饅頭而言是不難吃。這讓我想起來大長今裡面的饅頭料理比賽,最後出現在電視上的饅頭其實是水餃,令人詫異;也想起一次在台大附近吃了某個以日本地名為店名的拉麵,我點的叉燒拉麵和我原本以為的叉燒也呈現天遙地遠的差距,那原本該是五花肉日是叉燒的麵上,取而代之的是台式便當帶有紅色色素的叉燒肉,讓我傻眼了很久很久很久

太久沒寫網誌,感覺也是要寫點什麼,所以murmur了一篇,但是懶得一邊寫一邊思考文法這件事,卻又不想被人覺得:啊啊,這個人文法好糟!於是欲蓋彌彰的先表明了是篇沒有文法的流水帳,但總覺得哪裡有點奇怪,反正也不是那麼重要的事。

2010年1月28日 星期四

悼她人的離別

無論迎來多少春天
手裡花荏苒謝了

撫摸成長撕裂的傷斲
一道焦黑長痂
眼淚熨過
便癒合了快樂
重新聽到寂寞脈動聲
賁張著

女孩別哭
太多的眼淚
會讓孤獨在今晚的夜裡  震顫

2010年1月26日 星期二

對於無名的銀卡又要到期這件事,不禁有點猶豫,正是食之無味,棄之可惜;無名似乎沒有甚麼讓人續約的動力,卻也懶得轉換網誌媒介。

今天到醫院去看耳科,意外地遇到了大學同學,他變成了半個外星人。

每個禮拜都在等Grey's Anatomy,之前的幾季也重複看了好幾次,終於煩膩了,遂開始看沒有字幕的Private Practice;上次這麼長盡潤在英文中應該是迷上Twilight的時候,興趣是攻錯一切的動力,當之無愧。

禮拜一心血來潮地整理了房間跟書桌,改變了擺設,將那些披在衣架上的衣服各歸本位,並且洗了個痛快的澡;於是,便成為一個新的開始。開始新生活,開始寫教案。

由於前陣子突然極冷的氣候,平常擔心油膩的臉一時竟變得特別乾燥,乾燥到痘痘重返,讓人心情不佳。假日的作息也莫名詭異,於是也警覺到應該要有健康的作息生活。

網誌有點荒廢的感覺,所以希望自己能恢復每天打一篇網誌。

2010年1月14日 星期四

不如吃吧!

舒國治給我一種苦行僧的感覺,因此他的旅行文學並非充滿愉悅,而像托缽行腳的僧侶,在紅塵中參悟禪機以及大智慧的佛理。



因此那種旅行在對我而言是一種淡然、漠然的態度,因為場景切換,不隨物喜,不隨物悲,要參詳的不是寰宇造化、城景林貌,卻是小小的一個本我,雖然肉身渺小
如芥子,卻包納著須彌靈魂。這種自我省視,或者說自我挖掘,對我而言是不舒服的;因為如果缺少可以從自身掏探的東西,便只是徒然一陣乾嘔,既嘔不出鏡花水
月的迷離,亦嘔不出菩提照鑑的空明澄清。



要像舒國治一樣在旅行時仍不停挖掘自我,我想我可能頂多是自掘墳墓罷了。美景當前快意當風,與其選擇嘔吐,大肆飽嘗比較對我的脾性。


(偷偷用課堂作業拿來放網誌)